疫情期間上網課老師有權利在家長群里布置作業嗎,如果不上網課可以嗎?你怎麼看?

雨過成溪


可以的,留作業是檢查學生對所學的新知識掌握的怎麼樣了一種方法。但各科老師要掌握所留作業的量要在學生能輕鬆做完的基礎上,不要讓孩子的壓力太大了,影響健康為好。


黑龍江鶴崗--老王頭


疫情期間,學校無法按時開學,這對於原有的教育教學計劃和教育規律無疑帶來了一定的影響。

黨和政府為了儘量減少疫情對教育造成的影響,國家教育部依據國家防指意見,相繼出臺了停課不停學的線上教學方案。

停課不停學的網課對於學生,猶如雪中送炭。各校老師通過網上播課和在網上發佈習題和作業,使大批學生把因為疫情所耽擱的課程和知識得到彌補和鞏固。因此,大多學生和家長一致認為教師在家長群裡給學生布置作業既合法,又合理。

開學不分早期,然終未有期。我們堅信,一旦開學,各校教師一定會按照原有教學計劃和教育規律授課,力求全體學生都能享受公平教育,不讓每位學生因為疫情影響而掉隊。所以,在尚未復學之前,深受學生和家歡迎的網課應該一如繼往。


愚翁168


老師有權利佈置作業,你也有權利不上網課。

作為一個老師,佈置作業是必要的而且是必須的,只要有教學活動,就會有作業。

很多學生不願意上網課,不是因為老師在網上講的不好,而是因為學生自己想拿著手機打遊戲,刷抖音,聊天等等。老師上網課實際上佔用了這些學生打遊戲的時間,所以遭到了很多學生的反對,甚至部分學生在網上或者心裡早把老師和學校罵了八百遍。

教不教是老師的事,教的好不好是老師水平的體現,教的有沒有責任心是老師道德的表現。當然了,學不學是學生的事,學的好不好是學生是否認真的表現,有沒有努力認真學是學生道德品質的體現。

很多學生覺得我不學那是我的事,與他人有什麼關係呢?實際上關係很大,第一,你上學期間的各種支出是父母承擔,你自己又沒有掙一分錢,所以你不學是對不起父母的付出。第二,老師辛辛苦苦的講,你不學是對不起老師的辛苦,當然了,老師畢竟是外人,你連自己的父母都不在乎,怎麼可能在乎老師?所以,你有沒有認真努力的學,真的是你品質的體現!


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