傣香哥
我家的小朋友正在上幼兒園，現在沒有開學，在家裡呢，確實玩得挺嗨，哦，但是我發現一個問題哈，就是孩子的身體比較好，然後他的那些同學呢也是一樣的，還長胖了一點，大家都感嘆說這個春天沒有生病，真是難得呀，其實我們家長也真是害怕生病的。
我想來說一下，就是說，呃，這種幼小銜接的孩子雖然沒有在學校裡學習，但是在家裡怎麼開展學習哈，我說一下我們家神獸的一些情況。
一是生活習慣依然像學校那樣早睡早起，晚上九點鐘就上床睡覺，早上呢，七點過起床，洗漱完了，吃早飯，然後上午做一下老師佈置的作業，我們是幼小銜接班，沒有網課，只有老師善意佈置的學習任務。下午就和婆婆爺爺出去玩，有的時候逛街，有的時候在菜地裡勞動。晚上爸爸媽媽回家就陪著孩子玩一會兒，順便關注一下有沒有完成老師佈置的學習作業。
二是學習習慣，我們跟孩子講好，必須要完成老師佈置的作業，一開始呢，孩子有的時候會忘記，然後我還吵過他，呃，小朋友有的時候也會哭，然後接連兩三次之後呢，他也就認命了，必須得做作業，要不然媽媽不和他玩，所以呢，現在目前來說作業質量不算高，但是學習習慣算是有了。還順便學習了在自己的班級QQ群裡，自己去看老師佈置的作業，自己拍照作業圖片傳到班級群裡。
三是家庭學習氛圍，呃，因為爸爸媽媽和孩子單獨住在一套房子裡，房子裡沒電視，所以呢，爸爸看書，媽媽在旁邊畫畫或者看書，孩子也會看她的書，或者和大人一起做手工。嗯，媽媽也給孩子買了一些網課，比如說常青藤爸爸的大語文，還有大陸博士的數學課，然後有時候呢和孩子一起學習，媽媽認為那個孩子小了，個人的獨立學習習慣還是差一些，所以說在家長的帶領下學呢，會比較快一點，但是大人最好不要去教孩子，因為大人教的多，孩子就好像老學不會。嗯，媽媽的心得就是媽媽裝不懂，讓孩子教，孩子就會學的特別快和深入。
這是我們家神獸在疫情期間的情況供你參考。
我是歪歪喲
很多沒有開學的地方，一般先進行線上學習，上網課。老師可以線上輔導，佈置作業。當然還要家長們支持。重要的是需要孩子自覺主動。老師、學生、家長共同配合，搞好疫情特殊時期孩子學習。
天高雲淡170082785
您好，肯花心思教育自己的孩子，您一定是一個非常負責的家長～
我就屬於那種不自覺的孩子，但在最後因為自己認識到學習的重要性，才開始慢慢提高自己的效率，開始認真學習的。所以這次就以一位曾經的學渣的身份給您提建議吧。
首先，如果是低年級的孩子，一定要讓他養成一個科學的學習習慣，每天幾天起，起床第一件事要幹什麼，一天要學習多少知識，掌握哪些知識，都要提前一天準備計劃好。然後，重點就是，你要讓你的孩子自己來擬訂，家長再給出建議。比如時間安排過於緊張，不能好好的休息。低年級的學生不一定要掌握多少知識，重要的是習慣和計劃性的養成。合理的安排學習，娛樂，放鬆時間。讓孩子明白，學的時候心無旁騖的學了，玩的時候也不會打擾到他。其次，一定要讓孩子自己決定第二天他的計劃，因為是自己的計劃，所以，他更加能遵守。最後，讓孩子對知識產生好奇，跟他講這些知識背後的事，和生活聯繫起來，這樣會使被動，變為主動。每天晚上要對今天進行總結，哪些任務完成啦，哪些沒有完成，沒有完成的原因以及下一次的應對策略。
第二，就是高年級的學生，家長要根據孩子的特性來。是平時上課作業都很認真，但網課狀態不佳，還是課堂上就不能靜下心來去聽老師講課。對於前者，家長要詢問原因，是家裡的學習環境不如教室？還是會有人打擾到孩子學習？這種及時溝通後該解決的解決，該改變的改變。對於後者，家長就要重視起來了。如果平時上課時狀態就不太好，要和孩子進行深度溝通，詢問孩子關於學習的看法以及以後的打算。如果孩子對學習沒有興趣，想發展別的事業，要跟孩子分析利弊，包括好好學習的重要性。如果單純不喜歡老師，那就聽聽孩子的看法，不要盲目的責罵孩子，想辦法開導孩子。
希望這些建議對您有用[呲牙]
