線上考試超常發揮,老師認為是作弊,但是我開學確實考不出這個成績怎麼辦?

July-黃小晶


我覺得你不要過於糾結於線上考試的成績。前幾天我們也進行了一次線上統考,結果倒數的學生考到了正數第一,平時二三十分的成績居然有兩門考了滿分。而一些平時名列前茅的學生卻滑到了中游。

對於成績起伏比較大的學生,尤其是後進生成績考的非常好的,老師有懷疑也很正常,不會針對你一個。

如果確實想證明自己的清白,也不是不可。



讓家長做證明更有說服力。

現在學校舉行的網上考試一般都會讓家長幫忙監督,如果你確實是自己做的,沒有任何作弊行為,可以讓家長和老師解釋一下,家長的解釋比你的解釋更有說服力和證明力。

前幾天我們網上考語文,在閱卷的時候發現有一個孩子沒有作文,我懷疑他沒有寫。家長證明孩子確實寫作文了,可能是沒有上傳成功。後來孩子又把作文傳到了我的微信上。



自己和老師私下解釋,可以讓老師拿出任意一題來和老師分析自己的解題思路。

有的時候中等生超常發揮也不是沒有,尤其是在家裡進行線上考試的時候,學生心理負擔小,不緊張,不焦慮往往容易發揮出最好的成績。

既然老師懷疑你作弊,你可以私下裡給老師打電話或者給老師發微信呢,和老師做好保證。還可以拿出學科中的典型題型給老師講解自己的解題思路。這樣就更容易說服老師。



找出線上成績優秀的原因,爭取開學之後也能考出同樣好的成績。

題主很堅定地說自己開學之後確實考不出這樣的成績。那麼這時題主就要分析一下網上考試能夠考好的原因。

  • 線上考試是否是自己最擅長的部分?
  • 線上考試成績好真的是因為偶然性嗎?
  • 是否和自己的心理素質有很大的關係?如果是注重一下心理承受能力的訓練。
  • 線上考試成績優秀有哪些成功的地方值得以後借鑑?

我覺得如果你的能力真的到了那個成績,無論是線上考試還是線下考試都能考的不錯。關鍵是調整自己的心理承受能力,不要讓線下考試被焦慮緊張等因素影響。

總結:我覺得你不用過於計較老師的態度,而應該把自己的注意力放到開學之後成績的提高上。把線上考好的原因歸納一下,在線下考試的時候借鑑成功的經驗,也能把自己的潛力發揮到最大。


軒老師談教育


首先有一個關鍵性的問題,開學了嗎?

已經考試了嗎?

如果沒有的話,你為什麼如此的不自信呢?

事實上如果你,如果你真的是在考試過程中沒有作弊,而是憑自己真本事做出來的,那麼我認為你就更不用擔心什麼了,所謂清者自清,尤其在學習這件,如果你真的沒有造假,那麼成績它自然就是客觀真實的,而這個成績背後也將是你的能力的體現!

換句話說這就是你的真實能力,你既然已經有這種能力了,你幹嘛要不自信呢?

我想導致你不自信的原因,可能有下面這幾點:

1、在過去你的確是成績不夠好。

2、你對成績看的比較重,所以使得你在過去的考試中過於緊張,影響了你的正常發揮。

3、在過去這段時間的文科學習中,你比較用功,使得你的能力已經得到提升,而你並沒有直觀的認識到,所以使得你依舊不夠自信。

4、你比較在意別人怎麼看你,所以使得你對於事情的成敗得失看得過分重了。

其實沒有什麼的老師認為你作弊,也不見得是真的認為你作弊,更多的可能我認為是你過於敏感了,對於老師的一些話產生了錯誤的解讀——比如老師只是提到了這一點,但是你自己主動的對號入座了。

不必擔心什麼,你只需要相信一點就行了,你會了他就是會了,你掌握了他就是掌握了,不會,因為這個考試是線上考試還是線下考試,你會的東西就變不會了,而這其中最重要的問題就是在於你個人的心態——如果你在線下考試中過於緊張,那麼一定會影響你發揮的。

而且現在你的狀態而言,我個人認為線下考試可能還真的會影響你的正常發揮,所以你覺得這個心理負擔一定要把它釋放掉。

而最好的辦法這是在最後的這段時間裡繼續好好的學習把過去所學的在鞏固住這個樣的話隨著你掌握的更加紮實,那麼你的能力也自然就得到更好的提高,無論怎麼樣的狀態下成績都不會差。

把這些東西都丟掉吧,用好成績不斷的向他們證明自己就行了。


隨便看看微笑不語


真巧,兩週前,我們也進行了線上考試。考試成績揭曉以後,變化非常大,可以說是顛覆了老師對學生平時的印象。有的從年級倒數成為尖子,有的從尖子變為年級倒數!沒有做不到,只有你想不到啊!我們幾個班主任在開分析會的時候,確實說到了關於線上考試舞弊的情況。從大家反應來看,嘴上說著有作弊的,成績不可信,但嘴角還是帶著笑意。從我自己的感覺來說,看到學生進步,首先是很開心的。我做老師的,還是願意相信我自己的學生是不會作弊的!孩子進步了,或許是孩子確實努力了,也或許是孩子做這套題比較順手。都有可能進步的,為什麼不信任他們呢?!如果說老師說你作弊了,只有一種你情況,就是老師確實知道或者瞭解你最近並沒有努力學習,再加上以往你的表現一定不是很好。那麼這次突然進步,老師有所懷疑。話又說回來,我遇到這種情況,一般我不會聲張,反正成績已經出來了,說他作不作弊的也沒什麼用了。我會藉此機會鼓勵鼓勵他,告訴他成績的取得很讓人開心,希望他能繼續努力,保持住再穩步提升,老師相信他之類的話!如果聽進去了,說不定這孩子就更努力了就真進步了。聽不進去,盡到責任了,也提醒警示過他了。


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