中小學生在家網上學習有哪些利與害?

許昌米蘭畫社


中小學生在家上網課,有利的地方是:

跟著網課的安排按部就班的學習,可以保證本階段基本正常的學業進度。

一定程度上可以讓學生收心,課業壓力使之不至於荒廢這麼好的學習時間。

在家上網課的弊端是:

聽課效果不能確保。面授課堂中老師講課的同時也在監督每個學生的聽課情況,隨時控制課堂上課節奏。而網絡課堂很難做到這一點。

家裡的學習小天地畢竟不同於教室,網絡課堂更多的需要學生自主學習。藉助電腦和網絡的上課特點,使學生的注意力更容易被網絡娛樂節目,遊戲等分散。

周圍沒有同伴,不像在學校那樣,上課可以聽老師講課,下課可以和同學交流。同時也沒有那種緊張的學習氛圍,因為學習上的爭先恐後更容易讓學生有持續上進的學習動力。


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中小學生在家網上學習有利的方面是:培養孩子自主學習的能力,沒有耽誤學習進度和課程,選擇性學習發揮到極致。

中小學生在家網上學習有害的方面是:缺少練習學習的知識不夠紮實,走馬觀花學習效果不夠理想,學習自主性不強的孩子養成了玩遊戲的習慣,長時間對著手機電腦對於眼睛的保護不利。



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中小學生在家上網課利弊皆有!

在疫情期間,非常時期,為了每一位學生的安全又不耽誤學生學習,只能在家上網課。網上有很多優秀教師講課,再加上本班老師的附加教學,兩結合非常好!

特別對於自律能力強的學生來說,既能聽到優秀教師的課,又能踏實的按時完成老師佈置的作業,學習成績一定有很大提高!但是對自律能力弱的同學來說就不行了!剛開始時還有家長陪同聽課學習還好點,後來隨著疫情的控制,多數家長出門上班,只剩下學生自己在家網課學習,不能認真的聽課、完作業了……。

由此引起兩極分化!導致同班同學的學習成績更不均衡!所以能開學時儘量早開學!總歸在校有老師的直接監督、針對指導要好得多!


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