十年，可以讓一個懵懂孩童長大成人，可以讓一個城市變成另外一個模樣，十年，可以讓我們覽盡春花秋月、體驗人生百態。十年，能做的事太多太多......
蘇軾有言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。昔禹之治水，鑿龍門，決大河而放之海。”而今天這位水之子，堅定不移承禹志，在河海度過了本碩博的十載春秋。從迷茫到成長，在河海收穫了自己的黃金年代。
金鳴，2015級力學與材料學院土木工程材料專業博士生，2018年度寶鋼教育獎“優秀學生獎”獲得者。目前發表SCI檢索論文17篇（第一作者11篇），授權發明專利9項（第二發明人4項），讀博期間兩獲國家獎學金、先後獲得河海大學研究生“科技之星”、河海大學“海韻風華百佳學生”榮譽稱號，2018年9月獲國家留學基金委資助前往美國俄勒岡州立大學進行為期一年的聯合培養。
跌跌撞撞的本科之路
相比枯燥無味的高中時期，大學生活顯得自由許多，少了繁瑣的校規，沒了堆疊的作業，滿滿課餘時間讓好奇的金鳴對大學充滿了無限想象。可惜在大一、大二時，金鳴沒有把握住空閒光陰，業精於勤荒於嬉，貪玩的他成績一落千丈，很快便“穩定”處於年級的中下游水平，也與“學霸”這個詞毫不沾邊。
到了大三，身邊的同學都忙碌了起來，成績好的同學忙著保研，想考研的也開始著手準備。陷入迷茫的金鳴拿起了手邊的《喬布斯傳》，這是他最喜歡的一本書，金鳴學長告訴我們：“喬布斯的成功也並不是一帆風順的，他經歷的坎坷很多，但他從不畏懼，以內心深處的理想作為指引，堅持把每一天都當成生命的最後一天來戰鬥，最終才成就了非凡的蘋果。”
看著封面上戴著無框圓框眼鏡、滿臉鬍渣分明的喬布斯，年輕的金鳴思考起自己的未來。他拷問自己的內心：是像大一大二時那樣揮霍光陰，還是像喬布斯一樣為自己的理想和前程奮鬥？站在岔路口上的金鳴選擇了後者。
西康路校區的圖書館有一段非常美的旋轉樓梯，《致青春》電影裡鄭微和陳孝正在此相遇，金鳴和知識也在這裡相遇。青春旋轉，金鳴來到了圖書館的旋轉樓梯邊，這也是他人生的轉折點，幾層樓高的旋轉樓梯有點陡，從一樓旋轉而上，一步一個臺階，彷彿經過這裡，就可以穿越進過去的時光。清涼山畔的圖書館很靜，時間似乎與外界隔離，金鳴就在這裡背書，從金秋到寒冬，從清晨開館到深夜閉館。
定位自己的人生目標、並做好人生規劃從來都不是一個輕而易舉、一蹴而就的過程，但是他清晰的知道，在此時，在此刻，莫向光陰惰寸功。於是，他上課更加聚精會神，下課更加刻苦努力。不為了高分，不為了保研，只為了看看當自己站在了比同齡人低的起點的時候，是否能奮鬥出一個絕地反擊的童話。命運從來都是公平的，它不計前嫌、不論未來，只要你在此時此刻付出了努力，那你便能獲得相對應的產出。
到了大四，他確定了自己的目標，下定決心要讀博士，走科研之路。最後，“苦心人，天不負“，他也確實做到了。從迷茫到清醒，從退縮到堅定，這一路走來，真的不容易。在經歷了本科四年的起起落落後，他感慨地說道：“學習，理當是個從一而終的過程。”
腳踏實地的研究生之路
金鳴提到研究生階段與本科階段有很大區別。研究生階段重點培養的是獨立完成一個項目的能力。研究生起始第一要務就是明確自己的研究課題；針對自己的研究課題查閱相關文獻，找到已有研究的不足之處，提出創新點；根據創新點，制定詳細的試驗方案；分析試驗數據，撰寫學術論文等等。
上面讀起來雖然只有寥寥幾句話，殊不知，每一步都需要花費大量的時間、耐心和精力去學習和掌握。“我比較喜歡做科研，做科研有很多挑戰，但是也鍛鍊了能力。”他說道。他也分享了自己的做科研的感受：看大量的文獻只是第一步，更重要的是從已有的研究中發現不足之處，凝練出創新點；做試驗時，一定要經常奮戰在一線，不能完全將自己的試驗“託管”，及時解決試驗過程中出現的各種問題，做到心中有“數”。此外，一定要學好英語，畢竟寫英文論文對語言的要求很高。
說起成功的經驗，金鳴將其總結為兩點：堅持到底、規律作息。在研究生期間，金鳴也一直保持著考研階段的作息時間，每天堅持固定的時間上床睡覺，堅持每天早起，在保證充足睡眠的同時不斷地強化自己早睡早起的生物鐘，養成了一個健康的生物鐘，提高了自己的提高學習效率，用最少的時間做最多的工作。
他一直牢記著導師蔣林華教授說的一句話：“做研究要動靜結合：動就是指在實驗室裡面風風火火地做實驗，靜就是在辦公室裡看論文和寫論文。”因此，他經常坐在辦公室裡看論文和寫論文，一坐就是十幾個小時。但看到自己的論文被錄用的那一刻，有一種難以言說的喜悅，很值得！
金鳴告訴我們：“在學習這條漫漫長路上，首先要確定目標，制定切實可行的方案，投入大量的時間打磨自己的技能，腳踏實地的走好每一步，一定會有回報。”
春夏秋冬，四季輪迴。這十年中從佛城西路8號到西康路1號，從疊翠山到清涼山，學校路旁馥郁的桂花香，疊翠山上的碩果，大雪過後銀裝素裹的校園···都陪伴著他在河海度過漫長歲月，收穫了一項項榮譽和獎項，也見證了金鳴每一篇論文、每一項專利後努力的日日夜夜。
學弟學妹優秀的“大師兄”
“我一直喜歡羅素的那句話：對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心。”作為一名河海學子，金鳴所追求的遠遠不止學術方面的成績，他還有著豐富多彩日常生活和精神世界。本科期間，金鳴積極參與獻血和學院迎新等志願活動，他認為：社會公益組織是為了幫助處在困難中的人，彙集眾人的力量集中發揮出更大的能量而存在的。
“本科期間，金鳴師兄帶我們創訓，一起做實驗或者討論學術時，總是可以感受到師兄對於科研的熱情。這也極大的激勵了我，讓我在前行的路上有了榜樣，有了奮鬥的目標。”金鳴學長的直系學妹表示：學長在學術上非常嚴謹，做事也很認真務實。和金鳴師兄一起交流時，師兄總是會有很多很多新點子“蹦”出來。對於普通人，很多事情都止於想法，但師兄總會想方設法去把那些點子實現。
金鳴在攻讀博士期間的學弟也用“舉重若輕”這樣一個成語來形容金鳴，金鳴的學弟告訴我們：“在科研期間，每當我們遇到繁難的事或處理棘手的問題向金鳴學長尋求幫助時，總感覺他是輕鬆而不費力的。”例如在解決“混凝土耐久性監測”這一探索性實驗課題中時，他會運用自己的方法將困難的科研問題簡單化，似不甚用力而力已透十分。在他看來，金鳴學長獲得今天的成功離不開他持之以恆的努力，更離不開他數十年如一日自律的好習慣。正因如此，在學弟學妹心目中，金鳴學長就像是一座堅實的靠山，在學業道路上，默默幫助他們前進。
十年河海路有感
在河海的十年求學路，金鳴也有不少自己的心得體會。他說道，在本科階段要立長志而不是常立志，對自己未來有一個清晰的規劃，針對自己的目標定下切實可行的方案。比如想讀研究生的同學：除了學好課程外，儘早接觸科研相關的事宜，像參與研究課題之類、撰寫學術論文等等；對於本科畢業後選擇就業的同學：考取與自己就業興趣方向相關的證書或者培養相關的技能。
在研究生期間工作起來應該充滿激情，展現年輕人的朝氣。因為這個階段這是人生中精力最充沛、思維最活躍的時候，很多科學家都是在二十幾歲的年紀實現了重大的學術突破，千萬不要渾渾噩噩地活著，像金庸先生所說：人生就應該大鬧一場！除了要充滿激情地工作之外，研究生階段還需要堅持和耐得住寂寞。有一個作家曾提到：天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力，一萬小時定律的錘鍊是任何人從平凡變成超凡的必要條件。研究生期間多年持續做一個課題，一定會有感覺枯燥和厭煩的時刻，然而要想成就不平凡的自己就必須耐得住寂寞，多年如一日地堅持下去。我相信至少花費一萬個小時持續打磨自己的專業技能，一定會在自己的研究領域有所建樹。
沒有人生來就是優秀的，成功也不會一蹴而就。也許現在的你也在迷茫、也在徘徊，但想好自己想要什麼，那就去努力去做吧！制定好計劃，一步一個腳印去實現，像金鳴一樣，用無數個日日夜夜換來簡歷表上的一列列成就。金鳴可以，你也可以！美好的未來是奮鬥出來的，水之子當不負韶華！
文字：小海螺記者團 傅文豔、王莉濱、田然
圖片：金銘
編輯：小海螺記者團 許金玉、柏蓉
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