最近，在網上看到這樣一則令人痛心的視頻，看完後內心久久不能平靜：一名初中生（約15歲左右）在燒烤店用餐，被另一名黑衣女孩不停的抽打耳光、拉扯頭髮.....
被打女孩一直在苦苦求饒，而打人者卻毫不手軟，旁邊的同伴一邊拿著手機拍攝，一邊為打人者叫囂，甚至還將視頻發到網上炫耀。
視頻被傳網上後，引發了網友們的熱議，同時也引起了警方的重視。最終打人者被刑拘，受到了應有的懲罰。可被打的女孩，或許身體的傷害可以癒合，但心理的創傷卻難以撫平。
《美國精神病學雜誌》發佈的一則研究表明：童年時遭受的霸凌，其影響可能會從青春期、青年時代一直持續到中年，甚至是一生。
女孩被同學連扇耳光，爸爸抄“傢伙”要交代
小琪是一個體弱多病，內心膽小，且十分害羞的女生，雖然在家話不少，但在外卻很少主動與人打招呼。看見陌生人就會害羞緊張，別人問話，有時她也不願意回答。
究其原因，多是跟父母常年不在身邊有關。在小琪上小學之前，都是跟爺爺奶奶一起生活，而父母常年在外打工。而老人對小琪的教育就是：要乖！不要去惹是生非，當別人欺負你時，你就忍忍，趕緊走開，不要理他們。
可讓老人沒想到的是：打人者想折磨你，完全不需要任何理由。或許是因為你看了她們一眼，她們就會走過來揍你兩下。
某天，作為學習委員的小琪，勸班裡的幾個女生要好好學習，沒想到卻被這幾個女生暴打了一頓，左右臉都紅腫的跟包子似的。
看著滿臉淤青的小琪，爸爸心痛極了。於是聯繫了學校與班主任，讓他們給自己一個滿意的答覆。隨後學校約見了雙方父母，並試圖進行調解。
小琪爸爸的要求就是：讓打人者賠償醫藥費，向女兒道歉，並受到嚴懲。沒想到帶頭打人的女生，不僅拒絕道歉，還躲在父母身後罵小琪父女。而一旁的老師也和起稀泥，說都是小孩子，不懂事，讓小琪爸爸算了。
看著囂張的打人女生，再看看“完全不當回事”的老師，小琪爸爸氣壞了，頭腦一熱，跑出走廊，拿起拖把杆就要去打那個女生。老師、孩子的父母看著被徹底激怒的小琪爸爸，才讓孩子向小琪道歉，並求小琪爸爸放過她們。
小琪爸爸說道：你們不給我一個滿意的交代，我就用我的辦法給自己一個交代。其實小琪爸爸也並非要以暴制暴，只是想嚇唬打人者，讓她們以後不要欺負女兒。
回到家後，小琪爸爸抱著女兒，溫柔的說道：以後如果有人敢欺負你，你就要還手。如果打不過，你就回家告訴爸爸媽媽，我們永遠是你最堅實的後盾。聽著爸爸的話，小琪感動的哭了，從小到大，她被同學不知欺負了多少次。
校園霸凌到底有多普遍，或許正在每個孩子身邊
研究者們定義了6種校園霸凌現象，主要包括“惡意取笑、索要錢財、孤立排斥、威脅恐嚇、身體霸凌、性霸凌”。並對18萬名中學生進行了調查問卷研究：
發現66.1%的男生和48.8%的女生都48.8%的女生都曾遭受一種以上的霸凌；8.1%的男生和2.9%的女生同時遭受4種以上的霸凌。這些數據足可說明：校園霸凌並不罕見，或許就在每個孩子的身邊。
在知乎上有位網友分享了自己曾遭受過的暴力“清單”，看完讓人心裡五味雜陳：正常走路被人用磚頭砸在後腦勺上，一摸就是一手的血；上課被後面的人用塗改液和膠水把頭髮塗成白色；放學騎自行車，發現自行車輪胎被扎破；睡覺被同學捂住口鼻窒息，差點死掉. .....
正如電影《悲傷逆流成河》中，女主角易遙在跳海前咆哮的吼道一樣：“你們永遠都不會承認自己做過的事有多惡毒”。
校園霸凌的後果，不是鬧著玩的
在霸凌者眼裡“打人只是開玩笑、鬧著玩的”。但對被霸凌者造成的不良影響，卻會困擾她們一生。長期被霸凌者，輕者出現學習成績下降、逃課甚至退學等狀況；嚴重者會產生自卑、面臨嚴重的心理壓力，很有可能患上抑鬱症或焦慮症。最嚴重的還可能造成自殺行為。
2019年4月，甘肅隴西縣一名14歲的初中生，被同校的5名學生毆打致死，而事件的起因僅是因為一副耳機。
據警方調查公佈，這些霸凌者下手極其狠毒，死去的少年渾身是傷：“後腦勺頭蓋骨被打破、左側眼角處骨折、背上一根肋骨骨折。”
真的難以想象，不幸死去的少年，生前到底遭受了怎樣非人的折磨，承受了多大的痛苦。更令人心痛的是，在整個被毆打的過程中，少年都重未還過手。
據其父親透露：自己平時會教育孩子，不要惹事，當別人打你時，你就忍忍，然後走開。可讓父親沒想到的是：走得了這次還有下次，一味的忍讓，不僅保護不了孩子，還會將孩子推向“深淵”。
作為父母，應該如何教育孩子免於被霸凌呢？
每個孩子都是父母捧在手心裡的寶，希望孩子健康快樂的長大，是所有父母的心願。那麼，作為父母，應該如何教育或是保護孩子，才能讓孩子免於被霸凌呢？
01、從小給孩子灌輸“防霸凌”的觀念
我上小學的時候，也曾被同學霸凌過，被欺負後還被他們威脅不能告訴老師和父母。當時也不知道自己為什麼會懼怕他們，在被他們欺負時，竟然不知可以反抗，只知道害怕、哭泣和退讓，結果導致自己被欺負的越來越頻繁。
直到看了鄭淵潔的童話後才知道自己可以反抗，後來在被同學欺負時，我用盡全力的一把將同學推到在教室放拖把和簸箕的角落坐到，從此以後再也沒有遭遇過同學的欺負。
因此，在孩子小的時候，父母一定要給孩子灌輸“防霸凌”的觀念。告訴孩子“要遠離欺負你的人，對欺負行為勇敢說不”。同時還可以藉助一些繪本和書籍，讓孩子知道，被同學欺負時，不要忍氣吞聲，要有對霸凌行為說不的勇氣。
02、給孩子的身心，穿上“防霸凌”的鎧甲
中國人民公安大學教授李玫瑾在《開講啦》中明確講到：性格膽小且體格柔弱的孩子，最容易成為同學欺負的對象，就如上文中的小琪一樣。同時李教授還表示：從小要教育孩子不惹事，但遇上事後，也要有不怕事的勇氣。
①帶孩子參加體育鍛煉，增強孩子的體格
無論男孩還是女孩，父母都可以帶孩子參加一些體育鍛煉，比如跑步、跆拳道等。一是可以增加孩子的身體素質，練就強壯的身體，二是可以練習爆發力，讓霸凌者不敢欺負。
②告訴孩子多結交朋友
相比性格膽小、瘦弱的孩子，被孤立的孩子，才是霸凌者欺負的對象。據研究者們對208位被霸凌者的追蹤發現，其中72%都在兩年內脫離欺凌。究其原因，交到了新朋友是他們不被欺凌的主要原因。
③練就“不好惹”的氣質，讓別人不敢欺負
在陪伴孩子成長的過程中，父母可以與孩子在家模擬【欺負與被欺負】的場景。告訴孩子被欺負時，不要害怕，要直視對方的眼睛，大聲堅定的說不。同時還可以教會孩子一些簡單的防身術，幫助孩子練就“不好惹”的氣質，讓別人不敢欺負。
④寡不敵眾時，要擇機逃跑、呼救
當對方人數眾多，力量懸殊太大時，告訴孩子不要逞能，要伺機而動，往人多的地方逃跑，並邊跑邊呼救。
對於校園霸凌，家長應該明白：“雪崩時,沒有一片雪花是無辜的”。若自己的孩子是欺凌者，
你應告訴他那是惡，否則他能把別人逼死；若自己的孩子是被霸凌者，你要告訴他反抗，否則他能被別人逼死。孩子之所以是孩子，不僅因為他們沒有自我保護能力，更重要的是，他們對作惡毫無自控能力。而父母要做的是，既要保護孩子，也要防止他們作惡。
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