為了更好的做好疫情期間大班幼兒的入學準備工作及幼小銜接工作，2020年4月23日，我園邀請了靖遠縣烏蘭小學羅鵬翎老師和我們一起，通過騰訊會議開展了幼小銜接線上視頻教研活動。
羅老師圍繞“幼兒園教育與小學教育的區別”、“從幼兒園到小學孩子面臨著哪些變化”、“幼兒園的小朋友進入小學以後需要具備哪些能力、需要做好哪些準備？”等幾個方面，並結合自身多年從教經驗，運用大量生動、具體的實例進行詳細闡述，從而理論實踐相結合，幫助和指導我園教師做好銜接工作。
幼小協同教研開始了……
最後，保教園長高銀霞對幼小銜接工作提出了幾點要求：
1.制定幼小銜接工作計劃，增強銜接意識；
2.開展教育研究活動，加強日常生活管理，促進幼小銜接；
3.做好家長工作，形成教育合力，共同做好幼小銜接工作。
本次活動的開展不僅幫助老師們梳理了幼小銜接中老師應發揮的作用，同時明確了幼小銜接活動的目標，為幼兒園進一步做好幼小銜接工作打下了良好的基礎。
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