12月16日上午，山東省教育廳舉行新聞通氣會，通報了《山東省2020年普通高校考試招生夏季考試和錄取工作實施方案》相關情況。下午，山東省教育廳高校學生處處長李霞和山東省教育招生考試院副院長張志剛通過山東教育衛視和山東高考一點通，就方案內容進行了詳細解讀。其中，夏季高考的志願設置及填報是大家普遍關心的內容。
志願設置及填報說明：
1.常規批實行以“專業（專業類）+學校”為單位的平行志願模式是基於以下考慮：
一是考生直接填報到學校的具體專業，可增加考生錄取專業與其興趣愛好、特長優勢的匹配度，充分尊重了考生的選擇權，讓考生“錄其所願”；
二是推動高校優化專業結構、加強專業內涵建設、辦出專業特色和水平，有利於高校提高人才培養質量；
三是新高考實行選考後，各專業對學生選考科目的要求不一致，以院校為單位的傳統志願模式實際也已無法實施。
2.常規批志願每次填報數量設為96個，是如何考慮的？
在常規批將志願填報數量設置為96個，這是根據我省實際，參考浙江、上海的經驗做法，經過多次論證，廣泛徵求各方意見建議，綜合考慮確定的。 主要考慮是：
現行的志願填報數量為12個院校志願（每個院校志願內可填報6個專業志願+1個專業服從調劑志願），共72個體現考生意願的專業志願。 改革後，以“專業（專業類）+學校”為志願單位，取消了專業服從調劑，應該適當擴大考生志願數量，將專業志願數量設置為96個，與改革前相比相當於增加了4個院校志願（24個專業志願）。
96個專業志願是允許填報的最大志願數量，考生可結合自身實際情況，依據高考成績、專業遴選等情況綜合考慮填報，可以填滿所有可填志願，也可以只選擇填報其中部分志願。 隨著改革實施，可參考的數據會越來越多、越來越準確，估計多數考生不需要全部填滿了。
以上內容轉自山東高考一點通。
96個志願，考生可以96個志願全報一個專業，也可以變換穿插著報。
對於考生來講，沒有往年參考數據是最大的難題，精志願預測每所大學每個專業分數，可直接鎖定不同選科可報專業。如下
上圖為預測高考專業分數截圖
上圖為臨床醫學限科要求截圖
國內唯一能預測專業分數的志願填報系統，中央電視臺和山東教育衛視同時推薦。
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