在孩子成长过程中，犯错在所难免。帮助孩子改正错误，是父母和教师基本工作任务之一。但是，一味责骂是不行的，这往往会适得其反。教育引导孩子改正错误，就要积极研究孩子的心理特点，探索切实可行的教育方法，“对症下药”，才能有效地矫正孩子的不良行为。人民日报总结了1~12年级孩子心理特征+教育方法，老师和家长都看看吧！
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