萬物並育而不相害，道並行而不相悖。
解釋：1.萬物競相生長而互不妨害，日月運行、四時更替而互不衝突。2.世界是多元的，不同文化，不同制度之間應該相互理解，相互包容，相互扶持。
#相關話題#論證文化、制度的包容性；做事風格的不同。
例如：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”，這啟示人們要尊重文明多樣性，推動不同文明交流對話、和平共處、和諧共生，不能唯我獨尊、貶低其他文明和民族。尺有所短，寸有所長。要倡導交流互鑑，注重汲取不同國家、不同民族創造的優秀文明成果，取長補短，兼收幷蓄，共同繪就人類文明美好畫卷。
己所不欲，勿施於人。
解釋：1.自己不希望他人對待自己的言行,自已也不要以那種言行對待他人。2.強調摒除自我中心主義，多顧及他方感受。
#相關話題#可論證顧及他人。
例如：“己所不欲，勿施於人”，體現出一種同理心、包容性。但在當下，校園暴露、路怒現象、公共空間下各類低素質事件發生，背後恰恰是同理心的缺失。所以，當我們要提高全民素質時，萬不可忽略了中國的這句老話！
既以為人，己愈有；既以與人，己愈多。
解釋：1.聖人不積累財富，盡全力幫助別人，他們反而更加充實富有；給人的越多，自己得到的也就越多。2.強調先義後利，講情重義。
#相關話題#論證共同發展，合作共贏，利益共同體。
例如：老子認為，“聖人不積，既以為人，己愈有；既以與人，己愈多”，強調與別人分享快樂可以使自己更快樂，為別人奉獻才能體現自己的幸福。這種反對自私自利，主張將自身幸福與他人幸福、社會福祉結合起來的幸福觀，在當下仍具有很很強的現實意義。
智者求同，愚者求異。
解釋：智者能夠看到事物相類同的一面,而愚者總是喜歡分別事物的差異。
#相關話題#論證求同存異，合作共贏，共享機遇，共迎挑戰，尋求利益的“最大公約數”。
例如：在日常工作生活中，人與人之間難免會遇到分歧與摩擦。但智者求同，愚者求異。只要原則底線相同，那麼問題就會解決的途徑。【面試用語】
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