關於漢語教師，你知道多少？
很多人說，我想成為一名老師，我想成為一名漢語教師，我想去國外教外國人學漢語。但是，你是否對這個職業有所瞭解呢？這個職業對於你來說，又是一個怎麼樣的存在呢？如果你還是一頭霧水，不知道從哪裡開始瞭解，那麼，現在由我來給你詳細介紹一下“對外漢語教師”吧。
對外漢語教師概述
當前，全世界超過一百個國家、3000多所高等學校開設了漢語課程。在很多國家，學漢語的人數正以每年50%甚至更高的增長速度擴張。例如，兩年前還只有200多名中小學生就讀的美國芝加哥孔子學院，如今已有超過12000名學生；在韓國，上百所大學開設了漢語課程，學習人數超百萬；在日本，漢語成為繼英語之後的第二大外語。聯合國教科文組織估算，2010年全球需要140萬名漢語教師，“漢語熱”激發了各個國家對“漢語教師”的需求。
然而，在巨大的需求面前，內地和港澳臺所能提供對外漢語教師的人數卻不超過5萬名，因此，市場的缺口相當大。
教師資源嚴重不足的原因，一是儲備人才少，培育新教師需要時間；二，作為新興職業，人們對其尚處於認識和了解階段；三，由於必須到國外任教，部分符合條件的教師不樂意前往；最後，成為對外漢語教師需要一定的門檻和條件。
從事對外漢語教學者必須全部用漢語教學，即便面對漢語零基礎的學生也是如此，因此，如何確保這些學生在沒有語言基礎的情況下能逐漸展開學習，這是一門專業的學問。從教者必須對漢語的特點有理性的認識，經過專業培訓，具備教學組織能力。
對外漢語資格考試
考試拿證是第一步。目前，具有廣泛認可度的是國際認證協會(IPA)頒發的“國際註冊漢語教師資格證”，及國家漢辦頒發的“漢語作為外語教學能力等級證”。前者得到全球100多個國家、中國教育部與人力資源和社會保障部的認可，在北京、武漢、西安等地成立了考務中心。
國際註冊漢語教師職業資格認證考試的“門檻”並不高，只要是專科以上學歷或在校大二（含）以上學生，參加培訓後即可報名。在報名隊伍中，應屆本科畢業生佔了相當一部分。“自費考試者大多是剛畢業不久的學生，對他們來說，到國外教漢語不但可解決收入，而且類似於‘遊學’，可以見識國外的風土人情，不失為美好的人生經歷。”
IPA國際漢語教師資格證介紹
IPA推出的“國際註冊漢語教師資格證書”是被國際100多國家認可的，具有權威性。IPA國際職業資格證書獲得了美國聯邦政府的全面認可，並得到美國國務卿的簽字。在中國，國際認證協會獲得了國家人事部權威認可並授權在全國推行。IPA證書是中國地區唯一獲得中國駐美國大使館的全面認證，並由中國使領館代表簽字的。憑藉IPA證書，可申請獲得中國駐美大使館對證書及學歷鑑定和中國人事部國家人才網的鑑定，“國際註冊漢語教師資格證”，實行統一考試。通過考試者將由中國駐美大使館、美國國務院、國家人事部全國人才流動中心、國際認證協會、中國國家人才網對其聯合認證。頒發相應資格證書。
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