溫暖入懷入心


溫暖入懷入心

那個時候,她家裡真窮,父親因病離世,母親下崗,一個家,風雨飄搖。

大冬天裡,雪花飄得又緊又密,她很想要一件暖和的羽絨服,把自己裹在裡面。可是看看母親愁苦的臉,她把這個慾望壓進肚子裡。

她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學,一路上凍得瑟瑟發抖。她想起安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,她想,若是她也有一把可供燃燒的火柴該多好啊!她實在太冷了。

拐過校園那棵粗大的梧桐樹,一樹銀花,映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆地站著看,世界是美好的,寒冷卻鑽肌入骨。

突然,年輕的語文老師迎面而來,看到她,微微一愣,問:“這麼冷的天,你怎麼穿得這麼少?瞧,你的嘴唇,都凍得發紫了。”

溫暖入懷入心

她慌張地回答:“不冷。”轉身落荒而逃,逃離的身影,歪歪扭扭。她是個自尊的孩子,她實在怕別人窺見她衣服背後的貧窮。

語文課,她拿出課本來,準備做筆記。語文老師突然宣佈:“這節課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪,有豐厚的獎品等著你們哦。”

教室裡一下像炸了鍋,同學們興奮得嘰嘰喳喳的,獎品刺激著大家的神經,私下猜測,會是什麼呢?

很快,同學們都寫好了,每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了,卻寫得索然,她寫道:“雪是美的,也是冷的。”

她沒想過得獎,她認為那是很遙遠的事,因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉成孤立的世界。

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改天,作文發下來,她意外地看到,語文老師在她的作文後面寫了一句話:“雪在掌心,會悄悄融化成暖暖的水的。”

這話帶著溫度,讓她為之一暖。令她更為驚訝的是,競賽中,她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個,後面有兩個二等獎,三個三等獎。

獎品搬上講臺,一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾,三等獎的獎品是手套。

在熱烈的掌聲中,她緋紅著臉,從語文老師手裡領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪,靜悄悄地融了,溼潤潤的,暖了心。

那個冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條大圍巾,戴著那副棉手套,嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天,一直到春暖花開。

溫暖入懷入心

後來,她讀大學了,她畢業工作了。她有了足夠的錢,可以寬裕地享受生活。

朋友們邀她去旅遊,她不去,卻一次一次往福利院跑,帶了禮物去。

她不像別的人,到了那裡,把禮物丟下就完事,而是把孩子們召集起來,溫柔地對孩子們說:“來,寶貝們,我們來做個遊戲。”

她的遊戲,花樣百出,有時猜謎語,有時背唐詩,有時算算術,有時捉迷藏。

在遊戲中勝出的孩子,會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等,都是孩子們正需要的。

她讓他們感到,那不是施捨,而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們卑微的心靈。

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