（通訊員 李雲濤）有一種人生最美麗，
那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”
有一首歌曲最動人，
那就是《長大後我就成了你》;
有一道風景線最絢麗，
那就是夜燈下教師批改作業的身影；
他們是蠟燭，燃燒自己照亮別人；
他們是蜜蜂，辛勞奔波多多奉獻；
他們是春雨，關心體貼潤物無聲。
2020年的春節，因肺炎疫情的肆虐而註定與以往的春節不同，一場沒有硝煙的戰役突然打響，讓人猝不及防。許許多多的戰士正在逆“疫”而行，我們都在期盼冰雪消融的春天能早日到來。
眾志成城，共同戰疫
為了積極落實“停課不停學”的要求，天平街道黑水灣小學全體教師在段校長的帶領下，在家開啟了別樣的“校園生活”。他們數十年來立足教學一線，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，線上教學中依然能夠與時俱進，敢於面對新的挑戰，勇於學習新的教學方法，他們用實際行動詮釋著教育工作者在戰“疫”鬥爭中應有的責任與擔當。
在這次線上學習過程中湧現出一大批優秀教師，他們關愛學生，認真負責，用愛心點亮孩子學習的明燈。
朱晶晶老師是天平街道黑水灣小學五年級一班班主任兼數學老師。在新冠肺炎疫情爆發後，她積極響應號召，根據學校安排，及時調整教學模式。通過開展線上教學，確保“離校不離教、停課不停學”，讓學生們能夠保持學習狀態，安心居家戰“疫”。
精心備課，深度教研
此次網課授課不僅是學校應對疫情的有力舉措，同時也是“互聯網+教學”的一次有力嘗試。為了確保授課效果，朱老師提前閱讀觀看了大量網課教學文章視頻，並自學QQ直播方法，結合教學進度製作了課件，以更好幫助學生適應網上授課新模式，切實提高教學質量。
由於網上授課課件要求更高，加上骨子裡精益求精的性格，朱老師每準備一堂課，經常藉助網上資源對課件反覆修改調整，還製作整理本節對應課後習題，為自己的線上教學做了充足的準備。
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網絡直播，學生專注
線上教學不同於當面授課，能夠及時掌握每個學生的狀態。為了解決這個問題，朱老師設立了“打卡+點名”模式，在早晚打卡的同時開展隨時隨機點名，對學生的課堂學習情況進行抽查，及時掌握學習效果。在確保教學質量的基礎上，一個人都不能掉隊。朱老師會及時根據學生學習情況，通過“一對一”和學生連麥，在線答疑、課後輔導。並針對發現的問題及時與家長取得聯繫，“雙管齊下”督促學生提高學習質量。
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作業批改新方式，
培優輔差緊跟隨
授課之餘，朱老師每週還會專門抽出時間在舉行“在線班會”。講評一週授課情況，對進步的同學進行表揚鼓勵，幫助暫時落後的同學分析存在不足，指導學習方法，對一週的講課重點進行回顧，對易錯點、難點進行解答。在線聽取學生學習反饋情況，根據意見建議及時調整授課形式，力爭取得最佳授課效果。同時，及時將總結的情況反饋給家長，力爭形成合力，讓學生們的學習效果跑出“加速度”。
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新冠病毒疫情是一場大戰，也是一次大考。這場戰役中，黑水灣小學全體教職工主動響應號召、克服困難，展現出優秀教師的敬業與擔當，在大戰中踐行一線教師的初心使命，在大考中交出合格答卷，奏響了疫情防控戰的“最強音”。
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