章子欣事件思考:一切不幸和悲剧的罪魁祸首----家庭

章子欣事件思考:一切不幸和悲剧的罪魁祸首----家庭

章子欣事件已经告一段落,然而,对于事件的追责,却久久没有平息。

诚然,租客是主谋,子欣的家庭却也是帮凶。

有人说,幸运的人,一生都在被童年治愈;而不幸的人,一生都在治愈童年。

童年在哪里?

----在“家”!

假如,子欣的家人多给予孩子一些爱,孩子又怎么会对两个陌生人的莫名友好恋恋不舍心生依赖?

若家人真的关心孩子心疼孩子,又怎么舍得孩子被两个租客带走?

能够得到家庭关爱的孩子,内心不会如此缺乏安全感。

但凡那些在学校里叛逆,捣蛋,让老师头疼的孩子,很大的因素都在家庭。

或者家长的不作为,或者家长的漠视。

当到了无法挽回的时刻,结局注定悲剧。

比如,孩子跳楼,孩子杀人。

每每听说哪个学生因为不堪重负因为校园欺凌什么的跳楼自杀了,心中都不是滋味儿。

多大的事儿呢?就不能熬过去么?有什么痛苦是不能承受的呢?

或许,真的就有一些痛苦,是抗不过去的。

在此,想提一部电影:《超脱》。

章子欣事件思考:一切不幸和悲剧的罪魁祸首----家庭

《超脱》,2011年的一部电影。

很早之前看过,那时候还没有当老师的经历。

若干年以后,我竟然也走上了讲台,体会了一把老师们的孤独与绝望。

对于影片的很多情节,又多了一些理解和体会。

教师这个职业,太多的说不清道不明。曾经我就觉得自己不能肩负这个教书育人的责任,所以无论假期有多长,社会地位有多高,如此等等的诱惑我都毅然决然不跟他扯上任何关系。

当自己成了母亲,体会到教育的重要性,才慢慢开始了解教育这个行业。

有些人,即使不说话,一个眼神,也能让那股忧伤穿透你的灵魂,比如艾德里安·布洛迪。

作为一名老师的他,尝试去帮助那些需要帮助的孩子,试图让这些学生走出阴霾,殊不知他自己亦困在阴霾里不能自拔,自己都帮不了自己。

Herry说,我不该在这里,我的灵魂不在这里。你可以看见我,但我只是一具空洞的躯壳。

章子欣事件思考:一切不幸和悲剧的罪魁祸首----家庭

他总是说 ,一切都会好起来的!

但结果呢?

他在公车上肆意流泪,母亲自杀的场景总是时时萦绕眼前。他笑着跟外公说话,试图让他余下的生命里少些苦痛,然而外公强暴母亲生下了他这个残忍的事实又怎么改变?

这种道德的沦丧,他不想面对。

他去当临时的代课老师,便是为了不与周围的人建立太多的了解,不做过多的情感交流,不想别人探知了他的秘密。

逃避,仅仅是为了不去面对那些过去。

这种痛苦,谁又能排解?

他理解并欣赏那个因肥胖被取笑且得不到家人理解的女同学,她看到了他的孤独无助,他也感受到了她的孤独无助。

两人的相拥不巧被同校的一个女老师撞见,他变得歇斯底里,他说我不是一个恶心的老男人,她只是需要一个人和她谈话。

他 为什么如此激动?因为,他害怕别人把他也当成了他恨之入骨的那个猥亵母亲的老男人!

后来,这个女同学自杀了。。。。。。

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学校开家长会,没有一个家长出现。

家长们觉得,教育不是我的事。

这些可怜的孩子,遭遇了怎样的残忍才变得如此叛逆和脆弱?

他是个代课老师,只在一个学校停留短暂的时间,他其实很理解这些学生,他仿佛能穿透他们的内心,知道他们想要什么。

然而,这亦无力改变任何东西。

他说,我穿过走廊,走到教室,你们当中有多少人,曾经感受到施加在你身上的某种重压?我曾经有过。

所有孩子都举起来手。

这个传播知识的地方,何时成了孩子们的噩梦之地?

这里的老师人人背负沉重的包袱,想引导孩子们走上正确的人生道路,可是偏偏没人领情。

结果,学校也因经验不善而关门大吉。

章子欣事件思考:一切不幸和悲剧的罪魁祸首----家庭

不过他收留了那个自甘堕落的援交少女,两人之间纯真的感情让觉得温暖。

片子充斥着阴郁的气息,叫人有点喘不过气来。很多时候觉得自己也经历了这些情感,触发了心中的那个伤疤。

面对现实的无力感,和那种原先踌躇满志结果发现其实根本你的努力根本引起不了一丝一毫的风吹草动时的那种绝望与失落,让人瞬间丧失了信心和对人生的信念。

当老师冲着这些无辜的孩子吼叫说你们没有理想的时候,我在问,究竟还有多少人保留了最初的那个梦想呢?

又是什么支撑着我们走下去?

我们每天重复着淡而无味的生活还有多少值得倾心的期待?

爱伦坡说:

在那年秋季枯燥,灰暗而瞑寂的某个长日里

沉重的云层低悬于天穹之上

我独自一人策马前行

穿过这片阴沉的,异域般的乡间土地

最终,当夜幕缓缓降临的时候

厄舍府清冷的景色展现在我眼前

我未曾目睹它过往的模样

但仅凭方才的一瞥,某种难以忍受的阴郁便浸透了我的内心

我望着宅邸周围稀疏的景物

围墙荒芜,衰败的树遍体透着白色

我的灵魂失语了

我的心在冷却

下沉

显出疲软的病态。

在我所任教的学校,我所教的学生中,也有很多问题学生。

他们不想学习,他们很多还有心理问题,会抑郁,自卑,还会自残。

当去找家长谈话的时候,都能分明的感觉出这个家庭背后隐藏的问题。

许多时候,不是孩子有多么难教,而是孩子在某个阶段缺乏了家庭的温暖和爱,他们便开始想要逃离这个地方,想以一些其他的方式来表示自己的抗议。

他们故意不听话,故意不学习,其实,他们的内心曾经失去的东西,他们在极力的寻求补偿。

这种补偿,可能就是做一些让大人们生气的事情,以此报复。

很多孩子性格上的缺陷,人格上的不完整,多拜家庭所赐。

其实,我觉得他们很可怜。

可恨之人必有可怜之处,一点都没错。

一直也有 一些讨论,关于怎么逃离原生家庭带来的伤害,怎么治愈心灵之类。

或许,有些伤害是永远都无法治愈的。

所以,家长,或者将来的家长,给孩子一个有爱的童年,别让他们因为别人的一颗“糖”,遭遇这一生的伤害。


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