复学时，学生如何有序进校？校内的学习生活流程怎么安排？一旦有发热学生，又该如何应急处理？4月12日上午，沉寂许久的实验小学门口迎来了“久违的人气”。8名学生及他们的家长和多名教师志愿者开展复学前的疫情防控实景演练，通过模拟入校、上课、活动、就餐、发热就医等多个场景，备战“复学大考”，确保师生安全返校复学。
一米安全距离线提示、测温检测设备、疫情防控提示展板、摆放得满满当当的防疫物资……走进实验小学，见到的是实验小学做的充分准备。随着演练的开始，参演学生戴好口罩，按照方案，三三两两走近校门。在门口，大家按照安全线的距离排好队伍，等待测温。“学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。”实验小学相关负责人说。在体温检测和登记点上，教师佩戴口罩、手套，通过红外线测温仪器逐一测量学生体温并登记。体温检测无异常的学生方可进入校园。体温有异常的学生，当即由引导人员将其带到校外临时隔离点进行体温复检、流调询问和应急处理，并通知家长将该名学生带回家中。
在课堂模拟场景中，参演教师在课前就对教学用品进行了全面消毒。学生间隔1米有序入场，按照课程安排，大家进行了体育课、科学课和疫情防控课。“疫情防控是我们特别开设的课程，教学生一些疫情方面的知识和日常防控的方法，并会在课堂上进行实战演练，像七步洗手法之类的内容。”实验小学相关负责人表示。在课堂演练中，一名“学生”出现异常情况，班主任、任课教师按流程迅速开展询问、测温、上报、联系家长、安抚学生，校医到场处理突发情况。
随着演练的继续推进，大家渐入佳境。到了就餐时间，两名教师将工作人员送来的餐盒有序分发给学生，大家自行取出餐具开始享用。一套供餐、就餐、收餐的流程十分顺畅。课间活动时间里“学生”在盥洗室按七步洗手法洗手，有序排队、依次洗手，教室内外保持间距，不扎堆、不打闹，班级之间、楼层之间、楼宇之间不交叉接触，管理教师到岗到位，尽职尽责……
开复学在即，学校面临着复课涉及面广、社会关注度高、校园防疫工作压力大的现状。“希望通过复学演练进一步提高学校疫情防范和处置能力，为复学后广大师生的身心健康奠定坚实基础。”学校相关负责人表示，此次模拟演练有助于将开复学疫情防控工作落得更深、落得更细、落得更实。
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