案例描述：
我兒子14歲己滿，升初三了，但是他沉迷遊戲，玄幻小說，心思不在學習上，而且還煩燥，聽不進良言，話還沒說完，一開口便被擋住了，一句得了，夠了。或者衝著走，甚至有時會離家出走，只要一有手機，便可夜不回家。我與他基本上是水火不容，。我都對他不想管了。可是……。孩子從小家庭離異，他父親又不配合管教，我該怎麼辦啊？
從上面的描述，孩子現在確實遇到了很大的問題，比如厭學，沉迷遊戲，這個年齡段正是叛逆的時候，如果處理得當的話，孩子順利度過，會馬上回到正軌上來的。
我也同時看到了你和孩子之間的衝突，你深愛自己的孩子，可孩子偏偏不領情，我想你一定非常的傷心和無助，可以想象得到，每一次孩子牴觸你，或是離家出走，你是多麼的傷心、憤怒和焦慮。所以，我覺得問題是出在和孩子的情感鏈接上了。
我發現了一個現象，當然不止於你，我做青少年工作有好多年了，孩子與父母表面上的矛盾都是話不投機，一聽到父母講話就煩，不想聽，要躲開。有的時候，還會故意挑釁父母，讓父母生氣。這樣的孩子無一例外，都向我吐露了這樣的心聲：我講什麼，他（他們）都不聽。有的時候，我就是要故意氣氣他們，看看他們是不是知道自己錯了？
這個時候，我通常都建議父母親，這個階段，要少講話，一定要挺過這個階段。不要急於幫助孩子，把苦口婆心收起來，讓孩子使使性子。過了這個階段，孩子看到和父母較不上勁了，就會反過來好奇了？爸，媽，你最近昨不管我了？到了這個階段，父母可以承認自己的錯誤，我們在和你的溝通上一直存在很大的問題，這段時間，我們也在反思自己錯在那裡了，你可以幫幫我們，找出我們之間的問題嗎，讓我們一起面對。後面孩子會敞開心痱，講出自己的感受，需求，甚至自己的理想，你會發現，孩子心中的世界遠比我們想象中要廣闊。
以上的思想，主要是基於諮詢式管教，幫助孩子自己解決成長中的問題。如果我們只有教導和規勸，孩子會覺得家長在貶低和嚇阻他，反而起了太大的激勵作用。
你一個人帶孩子這麼大，壓力是非常大的，必要的時候多找人傾訴一下，疏導一下情緒，多從他人那裡得到心裡支持，一個人是有些難的。
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