放假带着孩子去旅游已经成为很多家庭的选择。旅游不仅能让孩子长长见识、学习自我管理，增进亲子关系，更能丰富孩子写作素材，解决日记、作文这个头号难题！
BUT！
旅行时，孩子说的头头是道，时不时还能蹦上几个好词，爸妈心里很是安慰。
旅行后，写日记，孩子什么细节都记不起来了，整个一篇流水账交差！
家庭大战 一触即发！！
旅行前准备
一、让孩子参与选择旅行路线
孩子选择旅行路线的过程是对多个旅行地景点、饮食、文化的综合对比、选择过程。选定，便不能随意更换，这不仅培养孩子独立解决问题的能力，还能培养孩子家庭责任感。
兴趣是最好的老师，孩子选择自己喜欢的地方，更容易对当地景点、文化感兴趣，更能深度参与旅行。
二、陪孩子一起做旅行计划
陪孩子做旅行计划，一能从小培养孩子全面思考问题的能力，二能让孩子在选择出行交通、选择景点时合理取舍，三能让孩子熟悉每天行程。
即使是跟团游，也要跟孩子提前熟悉行程，避免盲目跟随式旅游。
三、提前了解当地文化
说走就走的旅行虽洒脱，却不适合孩子。带孩子旅行不是走马观花，看过就好，而要试着在孩子的心中留下点文化印记。
1、看适合孩子的旅行书籍
《寻宝记》系列是一套漫画旅行书，书籍以有趣的寻宝故事为线索，以图配文字的形式带孩子们浏览全国各地的地理风貌、文化艺术风采。一本书介绍一个地方，购买、旅行携带起来都很方便。
等孩子大一些，便可以去国外旅行。
《时间的礼物·画给孩子的世界文化遗产》这本书以手绘彩图的形式介绍了世界文化遗产，是历史、文化和文明的传承。
这本书还包括旅行前的准备清单，孩子们贴照片、写感受的互动版块。
2、利用网络查资料
利用网络提前查好景点的文化背景知识和照片，和孩子一起学习，帮孩子打印出来，制成独特的行程单。
旅行中
一、巧用相机
出去游玩一定少不了拍照。拍照不仅可以留念，回来后还能让孩子再次仔细观察景点，回忆当时的心情。
写景点，要按一定的空间顺序。所以到一处景点，先拍个远景，让孩子有整体的感官；再进入景点拍近景，拍的越仔细越好，若拍花，把花蕊甚至花瓣上的露珠都拍上便最好不过了；最后要离开时，再回头远望，此时的心境已然不同。
若是体验类活动，那
家长一定要抓紧孩子精彩的瞬间，录像是最方便、最不容易错过的。回到家孩子再看录像，看到自己惊讶、欣喜、害怕等等表情，便能快速回想起当时的状态和心情，日记便容易写出真情实感。二、巧用录音笔
孩子见到新鲜的景象，往往比较激动，表达欲望也很强烈，顺口说的不仅有当下所见所闻、心情、感受，时不时还能说出几个让家长称赞的好词、应景的好句。孩子太小，还不能用笔记录，所以需要家长录下来，回家后帮孩子找到当时的感觉。
旅行很多时间都耗费在车上，这时，家长可以跟孩子聊聊刚走过的景点。这样你一言我一语，最能激发孩子表达欲。家长对孩子观点的引导和补充，在孩子再听录音时，便能为他写作提供新的思路。
用手机录音比较耗电，而且老忘记打开录音功能。现在市面上的录音笔都很便携，有钥匙型的、吊坠型的、手环型等等，而且续航时间久，可以开一天，不会错过与孩子每一次的交流。
有兴趣、有资料、
有照片、有回忆、
还怕孩子写不出日记吗？
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