膠州市第二十二中學構築“四位一體”安全管理網絡

新農村商報網11月20日訊(記者 張學龍 通訊員 周茂儉)

學校安全直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。膠州市第二十二中學牢固樹立安全發展理念,強化紅線意識和底線思維,構築社會、家長、學生、學校“四位一體”安全教育網絡,為學生的健康成長保駕護航。

膠州市第二十二中學構築“四位一體”安全管理網絡

學校隱患排查到位,邀請第三方有資質機構到校指導隱患排查,做到隱患排查無盲點、全覆蓋;天氣變化前後,及時對消防、校舍等全方位安全隱患排查,對排查出的安全隱患建立臺賬,落實責任人,明確時間表,確保整改到位,真正把學校安全工作抓牢、抓實、抓細。

膠州市第二十二中學構築“四位一體”安全管理網絡

學校安全教育到位,落實“1530”安全教育法,做好“五本”安全記錄,推行痕跡化管理;定期開展心理健康教育、法制教育,及時進行安全提醒短信,隨時發警示短信或微信,做到安全教育與法制教育相結合;依託安全教育、學安兩大平臺,利用校班會、國旗下的講話等形式進行主題教育,每月開展一次消防、防踩踏等主題演練活動,做到安全教育與安全演練相結合,做到安全教育入眼、入腦、入心,讓家長放心、讓社會安心。

學校家校合作到位,利用課餘時間,幹部班主任分管區進村入戶,加強與村委的溝通與交流,完善各水域安全警示設施,增強家長安全防風險意識,盡到監護責任;強化假期管理,建立幹部、班主任片區聯繫制度,家長、學生以片區為單位組成監督小組,互相監督;搭好學校、級部、班級三級家委會活動平臺,通過“把家長請進來,讓家長看一看,請家長說一說”的形式,邀請家長進校園、進課堂、進宿舍、進餐廳,讓家長參與學校安全管理;在學校、家長、學生三者之間架起了聯繫的“心橋”。

膠州市第二十二中學構築“四位一體”安全管理網絡

學校安全管理到位,建立責任明確、任務清晰、流程規範、網格化完善的安全監管領導小組,落實“一崗雙責”,將安全責任分解到每一名教師,讓人人成為安全負責人;強化學校安保,嚴把校園出入關,配足防刺背心、防刺手套、盾牌等安保器材,設置了門口防衝撞設施,安裝了“一鍵式報警裝置”,實現了警校聯動,提升了校園安全防範和應急管理能力;強化值班管理,值班人員先於學生到崗全天值守,保證24小時電話暢通,做到人防、物防、技防相結合,為創建平安和諧校園夯實了基礎。


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