立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

為深入推進條令綱要學訓活動,吉林省消防救援總隊各級緊密結合“踐行訓詞精神,擔當神聖使命,堅持五個不動搖”教育實踐活動,以“嚴紀律、強意識、樹形象、轉作風、保穩定”為主題,以“抓機關、促基層”為突破口,將條令綱要要求滲透到日常工作中,一點一滴抓規範、一言一行促正規,把全面從嚴管理、依法管理精準落實到末端,穩步提升隊伍戰鬥力和正規化建設水平。

總隊機關


立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

升旗儀式 凝心鑄魂

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

升旗儀式 凝心鑄魂

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

專題授課 答疑解惑

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

隊列訓練 樹立形象

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

隨機糾察 規範日常

總隊高位謀劃部署,在月辦公會議上進行專題研究部署,下發宣貫方案,科學制訂計劃,層層推進落實。總隊主官、黨委常委帶頭參加升旗儀式、隊列訓練、隊容風紀檢查及條令法規學習,示範引領,為全體指戰員立好樣子、做好表率。總隊機關加強精細管理,帶頭維護條令綱要的嚴肅性和權威性。修訂機關正規化建設制度,對點名考勤及升旗、車輛審批、請示報告、辦公秩序、值班備勤、會風會紀、請銷假、車輛停放、辦公會議、安全管理等十項工作制度進行規範,“抓機關、促基層”“抓工作、促落實”,將學訓活動引向再縱深、再推進、再提高,堅決杜絕“燈下黑”。

長春支隊

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

長春支隊主官作專題授課,黨委常委帶頭參訓、議訓,確保全員重視、全員參與、全員提高。各基層單位充分利用短信、微信等平臺每日發送條令知識、安全管理相關的提示信息;利用訓練後、開飯前等“短、散、碎”的時間,開通“條令微課堂”;依託走廊、食堂、班級等生活區醒目位置和微信群、板報等宣傳主陣地,製作、刊登指戰員喜聞樂見的文字、圖畫或宣傳海報、影音資料;以大隊為單位開展隊列會操和條令知識競賽,激發指戰員參與熱情,以此營造濃厚的學習氛圍。

吉林支隊

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

吉林支隊以嚴字當頭、實字託底。根據總隊下發條令法紀學習題庫,隨機生成試卷,每週組織指戰員開展自評自測,並將考勤及成績納入年終績效重點考評範圍;在工作日利用企業微信開展“每日一學”,每週集中開展輔導授課,增強學習活動代入感;每週落實一次點名點驗、一次隊容風紀檢查、一次隊列訓練、一次內務評比、一次安全檢查等五項活動,“嚴考風,實學風,嚴訓風,實作風。”切實將全面從嚴落實到隊伍教育管理的各個方面。

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

延邊支隊

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

延邊支隊注重與安全“五無”創建相整合,依託條令學習逐級排查隊伍管理漏洞;注重與黨風廉政建設相整合,將法律法規、廉潔自律準則、紀律處分條例等學習內容與條令學習同部署、同學習、同推動、同落實;注重與正規化建設相整合,結合《內務條令》規範營區、庫室管理秩序,實現“定人統一管理、定位統一存放、定類統一儲藏、定卡統一標記”,一物一品定位置、一招一式抓養成。

四平支隊

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

四平支隊堅持在細處著眼、深處著力、實處見效,第一時間部署安排,統一思想,凝聚共識;創新學習模式,在集中學習的基礎上充分利用交接班和“三個半小時”時間鞏固學習成效,切實增強學習貫徹的自覺性、堅定性和緊迫性;創新競比模式,利用企業微信組織指戰員進行視頻競賽,每日總結不足,切實做到以比促練;嚴格督導檢查,加強夜間、節假日期間隊伍管理督導檢查,確保活動成效轉化為提升隊伍正規化管理和建設水平的強大動力。

通化支隊


立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

立好樣子做表率 勤學苦練強素質 令行禁止嚴作風

通化支隊機關開展“兩練兩查”活動,每週定期開展體能、隊列訓練和隊容風紀、辦公秩序檢查等活動。依託網絡數字程序的平臺製作手機答題小程序,讓指戰員能夠利用手機進行自主學習,調動學習積極性,由支隊統一組織培訓“夜校”,利用半小時對一個章節進行細緻講解。聘請地方律師對指戰員進行普法教育,並開設律師諮詢熱線,幫助指戰員解決在法律方面的疑問。


分享到:


相關文章: