揚子晚報網4月23日訊（通訊員 許願 左智越 記者 陳詠）“矮國王從高空向下望，他從來不知道自己的王國這麼美，他的願望終於實現了，他看得又高又遠……”23日世界讀書日來臨之際，揚州大學廣陵學院的志願者們，將錄製的十餘份有聲讀物發送給揚州市特殊教育學校，希望自己的聲音幫助特殊兒童“無障礙閱讀”，溫暖孩子們的心。
志願者誦讀錄音。
“這裡有不少孩子的心願就是想‘看看’外面的世界，可惜有的從出生就看不見……”活動發起人任純悅告訴記者：“每年的世界讀書日我們都會為孩子們讀書朗誦，今年因為疫情的影響，去不了他們身邊，所以改為雲端錄製的方式，我們的聲音不變。”
給孩子的書和寄語。
志願者介紹，大家徵詢了孩子們的意見，確定了童話故事、紅色故事、勵志人物、名人名言、陽光心理、疫情知識科普六個錄製主題。在呈現形式上，大學生們各顯神通。陳芳的《困境即是贈予》用不同的語音語調錶現了獅子、大象、人類等多種角色、趣味十足；周洋洋的《三根羽毛》在講故事的過程中向孩子們提出問題，讓他們學會思考；劉雨的《矮國王的願望》加入了不少背景音樂，讓孩子們跟隨音樂的起伏聽得津津有味。
在志願者們的努力下，《困境即是贈予》、《低頭走路的小鴨子》、《假如給我三天光明》等十餘份“有聲讀物”製作完成，並在世界讀書日當天通過雲端發到了學校，由學校引導孩子們聆聽。“逆行者們太偉大了，我要向他們學習。哥哥姐姐們的嗓音太美了，謝謝他們！”一位盲童說。
志願者誦讀。
記者瞭解到，志願者們正在建立“陽光小故事”有聲讀物故事庫，未來，將為盲童送上更多作品。除了“有聲讀物”，世界讀書日當天，揚州市運西小學的孫琪等小朋友，還陸續收到了從各地寄來的特殊禮物——一本本廣陵學院志願者贈送的課外讀物。原來，每年這個時候，學院陽光協會志願者都會為運西小學11位貧困學生準備一份禮物。“往年我們都會親手送到孩子們的手裡，今年儘管受疫情影響，這個傳統仍然延續。”協會負責人馬鈺說：“成員們在網上發起倡議，徵集他們小時候愛讀並且珍藏的書籍，附上讀書筆記或感悟，通過快遞寄給孩子們。”
困境女生認真讀書。
志願者王婷守望的是三年級的李博同學，她通話瞭解到，自己寄送的《魯濱遜漂流記》一直是李博想讀的名著。“這本書是我最喜歡的小說，書裡還寫滿了我對魯濱遜堅強人格的理解與感悟。為了方便李博閱讀和理解，我又對書中的生僻字、重要語句作了標註。現在我把它傳遞給李博同學，希望他能像魯濱遜一樣，堅強勇敢地面對生活！”王婷說。
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