望江縣:“六個抓手”決戰決勝教育精準扶貧攻堅戰

本報訊 連日來,望江縣教育局將教育脫貧攻堅作為最大政治任務和最大民生工程,深入貫徹、落實習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上的講話及省委、市委的會議精神,以“六個抓手”為突破口,決戰決勝教育精準扶貧攻堅戰。

以控輟保學為抓手,進一步更新教育觀念。疫情防控期間,進一步壓實責任,落實九年義務教育根本任務,加強控輟保學督導、檢查,做好學生動態監測,瞭解學生去向。針對線上教學這種新的變革,進一步更新教育理念,創新教學、家訪等工作模式,通過各種方式途徑,督促各校對所有學生居家學習、生活情況進行全面瞭解,“一對一”地瞭解學生思想動態,在正式開學前做好勸返復學工作。

以學生資助為抓手,進一步促進教育公平。狠抓工作落實、精準摸排,建立臺賬,開展家庭經濟困難學生信息比對,精準定位每個家庭經濟困難學生。堅持資助工作與控輟保學兩結合、兩統一,助在“資金”上、助在“學習和生活”上,做到保學一個不輟、資助一個不少,實現應助盡助、應學盡學。

以教師幫扶為抓手,進一步加強隊伍建設。要求幫扶責任人克服當前新冠疫情影響,在有效落實防護措施的基礎上,加強與幫扶的貧困戶的聯繫溝通。學校分期分批、平穩有序組織教師幫扶人進村入戶,全面瞭解幫扶貧困戶的家庭生產、生活現狀,加強與駐村扶貧工作隊、村幹部的協調配合,緊盯“兩不愁三保障一安全”,量身制定“一戶一方案,一人一措施”。

以鞏固成果為抓手,進一步提高教育質量。在2019年全縣各學段教育質量實現大提升、大突破,小學教學質量監測優秀率大幅提升,中考、高考成績均居安慶市前茅基礎上,提出2020年要繼續堅持“旗幟鮮明抓質量”,當前要因地制宜開展線上教學、教研,抓好集體備課、作業批改等關鍵環節,強化校本教研,實現以教促研、以研促教。教學過程中要把握好內容適量和時長適當,關心控輟保學對象的打卡和線上學習情況,做到線上教學不漏一人。

以有效銜接為抓手,進一步促進優質均衡。 全面啟動義務教育優質均衡發展縣創建工作,瞄準優質均衡目標,推進城鄉一體化建設,著力解決城區學校學位不足、大班額等問題,持續推進“兩類學校”建設。縣教育局主動對接鄉(鎮)、村和相關部門,明確各自職責,加強鄉(鎮)、村、部門間的協調配合,形成分工合作、齊抓共管的工作格局。

以黨建工作為抓手,進一步提高治理能力。全系統始終把黨的政治建設擺在首位,堅持和加強黨的全面領導。進一步推動各黨支部履行職責,強化校黨支部(總支)書記抓黨建的主責主業,努力實現“三統一”(以黨建統領一切工作,黨建工作與教育教學相統一,黨建工作水平與教育教學質量相統一),充分發揮戰鬥堡壘、先鋒模範兩個作用,進一步落實立德樹人這一根本任務,進一步提高教育治理能力。

□通訊員 汪根法 謝霖

本報記者 韋玉柏


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