一線教師告訴你：閱讀對寫作文有什麼好處

一線教師告訴你：閱讀對寫作文有什麼好處

湖北省赤壁市第二實驗小學 王煒

不管是一位著作豐富的大作家，還是一位會寫作文的小學生，在寫作上，他們都有一個共同的經驗，就是多閱讀。

閱讀究竟有多大的好處呢？

作為一名小學生，經歷的事情並不多，讀一讀別人的作品，能瞭解自己所不能瞭解的事情，在自己的腦海裡儲藏下許多寶貴的資料。

比如，我們同學沒有去過北極、南極，但是你讀了有關於北極、南極的作品後，在你的腦海裡，就會留下北極、南極的印象。

當有一天，你要寫一篇極其寒冷，極其惡劣的環境時，你就可以把你對北極、南極的印象、感覺移植過來，寫在你的作文裡，讓讀者有如臨其境的感覺，不得不佩服你的文筆精彩。

作為一名小學生，可以閱讀的作品有很多。當然，最好在老師的指導下，選購一些常備的課外書籍，或訂購一些適合少年兒童閱讀的刊物。

如《格林童話》《安徒生童話》《童話大王》《兒童文學》《少年文藝》等等。

閱讀的過程就是學習、借鑑、提高的過程。沒有閱讀，就沒有寫作。