俗話說：“字如其人”。由此可見，如果一個人能練一手好字是多麼的重要。

可是，作為老師都深有感觸，現在的學生，寫一手好字的並不多。

很多孩子的字寫得都特別的爛，老師看了頭都大，特別是在評卷、批作業的時候，有時還得聯繫上下文去猜。

如果遇到急性子的老師，評卷時可能會直接給個叉，批作業時，撕了讓學生重寫，這也是給學生警告，字寫的爛，答案對也會沒分或者減分，作業還得返工。

為此，老師也經常把孩子寫的爛字說成“老蟑爬”，還有什麼“鱉爬體”、“蜘蛛體”。

其意思就是變相批評孩子的字寫得太差，就像這些小動物在本子上爬出來的一樣。但是，有些學生又開始獨出心裁，老師總說孩子的字寫得不好，那就用“鏡面體”寫作業，看看老師怎麼辦？

孩子寫“反字”，又稱“鏡面體”，學生用“鏡面體”寫作業，老師“批語”也不含糊

如果說孩子小寫“反字”，有時候，還能夠理解。因為有研究發現，患有讀寫障礙的孩子經常會寫出鏡面字。但是，家長也要注意，孩子剛剛學寫字時，即使寫出“反字”，並不能說明孩子就有讀寫障礙，小孩子寫出反字，有時也是正常現象。

如果，學生用“鏡面體”寫作業，那可能就是有意而為之了。如果老師看到這樣的作業，可能會火冒三丈，對學生大發雷霆，這明顯是在挑釁老師的權威和耐性。

慶幸的是，有個孩子遇到的是一位理智的老師，不但沒有發火，撕了作業。相反，老師還認真進行了批改，而且，還是用“鏡面體”寫的批語，這是要和學生比一比誰更任性的節奏啊！

遇到這樣的老師，這位學生會不會很感動呢？其實，孩子寫反字也許就是惡作劇，沒準就是逗老師開心呢？

不過，這樣的做法還是不可取的，學習不能當成兒戲，一定要端正學習態度，寫好字也是取得好成績的關鍵。

現在的學生為什麼把字寫的那麼爛

孩子字寫得不好，相信很多家長早已經見識到了，那究竟是什麼原因導致孩子寫字很爛呢？

• 孩子寫字的態度有問題。

也就是說，孩子在寫字時根本就沒有認真去寫，只是照葫蘆畫瓢，隨意性很大，這樣就很難寫出一手好字。

• 家長沒有及時糾正。

孩子自己是這樣的寫字態度，作為家長不能坐視不管，家長在監督孩子寫作業時，一定要注意孩子寫字是否規範，發現不認真寫，要及時給予糾正，這樣，久而久之，才能養成良好的寫字習慣。

• 孩子課業負擔重。

這也是寫不好字的一個原因，很多家長都在感慨，孩子作業多，如果不快點寫，睡眠就保證不了，休息不好還影響孩子第二天上課。這時，寫字好與壞就不怎麼關注了。

• 老師的字對孩子影響也很大。

由於孩子在寫字時是模仿的，假如老師的字寫得不好，對孩子影響也是很大的，這也是為什麼把老師寫字列入教學基本功的原因。事實上，我們經過細心觀察發現，很多孩子的字和教他們老師的字有很多相似之處。這也是經常模仿的結果。

不管是什麼原因，孩子的字寫得太爛，對孩子來說最直接的影響，就是考試時很容易被扣分。

考試書寫要求

學生考試時，對學生書寫答題都有一定的要求，如果達不到就會被扣分，況且，現在電腦閱卷，對書寫要求更高。

• 卷面整潔
• 書寫規範
• 無錯別字

這3點應該是最基本的要求，如果學生做到了，起碼不會扣分，對於人工評卷也有加分的可能性。所以，學生有一手好字真的很重要。

總之，家長在關注孩子學習的時候，也要重視孩子書寫是否達標，寫字不好的，要監督孩子練習，起碼要達到字跡清楚。