一個人的習慣養成不是一朝一夕的，是日積月累，習慣成性格。很多人也許會說，某某家的孩子非常調皮，做事毛手毛腳。小時候就是這樣，長大了以後還是這樣子。
其實就是因為父母在孩子小的時候，沒有堅持幫助孩子去改正。所以才讓孩子養成了這些壞習慣，最後才讓別人給他定型成為這樣的性格。
其實孩子成為這樣最主要的原因就是父母在孩子小的時候，不堅持讓孩子做正確的事情。如果當時父母堅持一下，也許孩子現在就會大不一樣。
想要孩子有出息，從小“逼”他養成這兩個習慣，長大後他會感謝你
第一：家長一定要逼自己的孩子遠離手機
現在的人根本離不了手機，出門吃飯需要手機，上班工作需要手機，甚至有些考試需要在手機上完成，可以說沒有手機，幾乎做不成任何事情了。
孩子也是如此，如果不聽話，家長只要把手機給孩子，孩子可以坐那兒玩一天手機根本不帶動彈，這有些孩子遇到一些難題，自己不會做，都知道去上網找答案，很多家長為了讓寶寶好好吃飯，也會給寶寶一個手機玩。
分析：
孩子如果長時間玩手機，不僅對視力有影響，而且對孩子的大腦發育也有影響，家長為了孩子的健康，一定要狠心讓孩子遠離手機，一定不要提前給孩子單獨配一個手機。
孩子由於還處於生長髮育期，對很多東西還沒有辨別能力，手機上的很多東西可能會對孩子造成負面影響，所以家長一定要起好監督作用，對孩子嚴格一點，這樣才是真正的幫助孩子，不然只會害慘孩子的一生。
第二：家長一定要逼孩子讀書
很多孩子讓他耐心的坐在那讀一本書是非常困難的，如果想要孩子真的學習成績好，家長一定要幫孩子養成讀書的好習慣。人們常說：“ 萬般皆下品，惟有讀書高。”可見讀書在人們心目中的地位，如果孩子不愛讀書，家長難道就要真的放任其不管嗎？
孩子如果不會加減法，很多家長都會堅持讓孩子學會加減法，不管用什麼方法，不管花費多長時間，就算孩子哭鬧不止，我想很多家長都不會放棄的。如果孩子通過自己的努力學會了加減法，相信他的內心也是非常高興的，因為他也不想自己比別人差。
分析：
如果孩子不愛讀書，一定要逼著孩子去讀，哪怕陪伴孩子一天又一天，只有堅持下來，助孩子度過這段最困難的時期，孩子才能意識到讀書的樂趣。當孩子真正的沉浸在書中時，其實在孩子心裡是感激自己的。因為孩子知道，如果沒有父母的堅持，他自己可能就放棄了，正是因為有了父母的陪伴和堅持，他才能知道讀書的樂趣。
總結：
父母為了孩子好，帶孩子有一些不好的習慣時。父母一定要幫助孩子改掉這些壞習慣，不要認為孩子還小什麼都不懂，就放棄讓孩子去改，其實父母在無形之中助長了孩子這種壞習慣的養成。也許家長逼著孩子做這些事情，孩子可能在當時不開心會鬧脾氣，可是孩子長大以後會理解自己的父母，同時也會感激父母的堅持和不放棄。
壞習慣會成為孩子成功道路上的絆腳石，好習慣則會為孩子指明成功之路。
每個孩子出生都是一張白紙，會長成什麼模樣，取決於家長如何教導！在3-6歲其實就是給孩子養成良好行為習慣最重要的時期，可能有很多家長平時比較忙，忽視了這一點，家長要抓住3-6歲這個性格關鍵期，培養孩子良好的行為習慣和性格品質，未來的路才會更好走。
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這套書一共有十個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。
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想給孩子講故事卻心有餘而力不足的問題。閱讀能夠活躍腦細胞，孩子喜歡閱讀，就更聰明！從小養成閱讀習慣的孩子，而且在孩子3歲半-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
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