育兒法則有千千萬萬，究竟哪些方法最管用，專家們都莫衷一是，家長們更是摸不著頭腦。下面，就給大家分享一下那些風靡全世界的育兒法則！

1 魚缸法則

給孩子自由的空間，讓他們自己去思考、選擇、嘗試，在體驗中學會成長。不要讓孩子做魚缸裡的小魚，沒有自由，失去了想象力、創造力和實踐能力，永遠得不到成長。

2 羅森塔爾效應

家人的鼓勵支持是孩子成長的巨大動力。要多給孩子積極正面的回應或暗示，肯定和讚美可以激發他們的潛能，讓他們更加自信，這對孩子的成長大有裨益。

3 強化定律

教育孩子時，家長要有一套固定的標準，做到獎懲分明。表揚好的行為，鼓勵他們繼續努力，久而久之，孩子就會養成好的習慣；懲罰壞的行為，他們以後就會有意識地避免這種行為再次發生。

4 狼性法則

培養孩子的好奇心，這樣不僅可以擴展視野、增長知識，讓他們養成獨立思考的習慣，鍛鍊思維能力，在孩子探索未知世界時，還能增強他們的溝通和實踐能力。

5 夢想法則

每個孩子都天生愛幻想，想象力是他們寶貴的財富。家長不要給孩子規定太多的條條框框，要讓他們快樂地想象，讓每個孩子都成為擁有夢想的天使。

6 南風效應

學會換位思考，理解、包容孩子的錯誤。多一些尊重和表揚，多一些關心和鼓勵，讓孩子感受到你的愛，父母要像那溫暖的南風一樣，給孩子帶來溫暖。

7 自然懲罰法則

當孩子犯錯時，可以提醒，但不要指責，更不要替孩子承擔後果。要讓他們認識到自己的錯誤，並且承擔錯誤。這樣他們才會學會自我反思，最終自覺成長。

8 尊重法則

尊重孩子，把他們當成大人一樣對待，和他們建立平等的人際關係。研究表明，相互尊重，經常溝通的成長環境有利於孩子智商的發展，有助於孩子健全人格的養成。

9 延遲滿足

延遲滿足是指為了更大的利益，放棄眼前較小的滿足。要讓孩子學會等待和忍耐，培養孩子的延遲滿足能力其實就是在培養孩子對慾望的控制和剋制能力。

10 感覺剝奪

有些家長過分溺愛孩子，把孩子精心保護起來，剝奪了他們和外界接觸的權利，這樣做會讓孩子心胸狹隘。家長要多給孩子嘗試的機會，放手讓孩子去感受這個世界。

11 路徑依賴

習慣的養成就像路徑的選擇，一旦開始就會沿路一直走下去。習慣決定性格，性格決定命運。所以，家長要幫助孩子養成好的習慣，這會讓孩子一生受益無窮。

12 倒U型假說

要想把一件事做好，必須要有壓力。給孩子適當的壓力才會激發他們出他們的內在動力。當孩子壓力過大時，還要幫他們減壓，避免壓力變成孩子的阻力。

13 破窗理論

“近朱者赤，近墨者黑”，環境對孩子的影響是不言而喻的，好的家庭環境更是對孩子未來的發展起著至關重要的作用。父母作為孩子的第一任老師，一定要以身作則，給孩子樹立好的榜樣。

14 天賦遞減法則

教育孩子越早越好。兒童的天賦會隨著年齡的增長逐年遞減，因此，父母一定要抓住兒童成長的各個關鍵時期，幫助孩子開發智力，激發潛能。

15 超限效應

凡事要適可而止。孩子在犯錯後，先要換位思考，教育孩子時應注意方法，批評要適當、適量，過多的批評會讓孩子產生逆反心理。

16 木桶定律

一個木桶能裝多少水，最終取決於最短的木板。這啟示我們，培養孩子時，不僅要發現他們的長處，對孩子的短板也要給予足夠的重視，努力把孩子培養成複合型人才。

17 手錶定律

雙重標準會讓人陷入迷茫和混亂之中。在教育觀念的選擇上，父母要達成一致，形成一套標準，不要讓孩子在父母的矛盾中變得無所適從。

18 禁果效應

越是被禁止的東西，孩子越是好奇。家長要多一些引導，少一些硬性禁止。不要把壞的東西當成“禁果”，這樣只會增強孩子的好奇心，相反，可以把那些孩子不喜歡，但又十分有價值的事情當成“禁果”，提高吸引力。

19 甘地夫人法則

讓孩子勇敢地面對挫折。現實生活中，困難在所難免，要教會孩子解決問題的方法，讓他們多嘗試、多實踐，告訴他們困難並不可怕。這樣，他們才會更坦然地面對今後的挫折。

20 真愛法則

對孩子的愛不僅僅是

給他們物質上的滿足，更重要的是要給他們家庭的溫暖。父母要教會他們去愛別人、尊重別人。讓孩子在愛與被愛中慢慢成長。

21 馬太效應

“強者愈強，弱者愈弱”的理論告訴我們，要發現孩子身上的某一項優勢，並不斷強化優勢，這樣能夠增加孩子的自信心，從而進入良性循環的成長模式。

22 狐狸法則

狐狸世界的生存法則是——成年後要離開父母，獨立生活。父母不能永遠陪在孩子身邊，要讓他們知道，有些事情只能靠自己完成，因此，培養孩子的適應力和獨立性，是每個父母的重要責任。

23 鯰魚效應

競爭可以激發孩子的內在潛能。要給孩子創造一些與人競爭的機會，培養他們的競爭意識和憂患意識，這樣才能更好地適應未來的社會生活。

24 天鵝效應

不要對孩子過於溺愛。正所謂“慣子如殺子”，對孩子過分地寵愛不僅會讓孩子以自我為中心、驕傲自大，也會讓他們失去獨立思考和生存的能力，甚至會導致他們學習力低下，價值觀混亂。

25 刻板效應

要用發展變化的眼光去看待自己的孩子，不要總拿孩子過去的表現來評價現在的他。對於孩子的努力和變化，要多多表揚，不能因為父母的刻板印象阻礙孩子未來的發展。