浅谈--- 疫情之下,参加中高考的孩子学习该何去何从?

由于今年疫情的影响,学校响应“停学不听课”的号召,不得不开展网课。瞬时间,传来社会各界对这种教学模式的声音,这种线上教学质量到底如何?不论结果如何,这都是解决眼下不停教的办法。对这种转变,我们只有适应,只有突破。但是每个人的适应性及接受能力不同,对网课质量反馈出的声音就不同。 我做了一下调查,有的学生上午9点多了,才吃早饭,一边吃一边听课;有的看看这儿,动动那儿,每天演绎着身在曹营心在汉;家长在旁盯着还好,不盯着一会儿也坐不住,甚至还玩起了游戏。尤其是对那些今年参加中、高考的学生来讲,这更是一场自律与毅力的自我检验。到今天,离高考还有100天,中考还有117天,如果再管不住自己,再不协调网课与学习之间的关系,调节好心态,真的蹉跎了时光与年华。

我们要学会逆向思维。寒假本就是一个反超的学习机会;现在更是如此,抓住时机,利用好这次疫情创造的机会,你就是那条黑马。为什么这样说呢?在家学习,肯定或多或少心境没有那么安静,受各种各样的因素所左右。平时成绩好的同学,可能也不淡定了,所学容量不一定增大,有可能停留原始阶段;如果你能迎难而上,利用一切可利用的资源补习,优化优势科目,恶补劣势科目,知识容量日益剧增,超越就是一种必然事件。所以说,学习这件事情,不比以前不评以后,比的是毅力,比的是坚持,比的是在所有躁动不安的环境下---你想学!学习是一件永远不怕晚的事,主要取决于你想不想学。

有的学生说想学习,但是管不住自己;有的说一直没有好好学习过,学不进去;有的说,我不愿意上网课,听不进去.......针对那么多声音,那么如何调整自己的学习方式呢。鄙见如下:

一,可以不上学校的网课。听不进去还再敷衍的去听,浪费了时间,还使自己更加烦躁。这时候你可以根据自己所学科目的情况,列一个时间复习计划表,优化优势科目,恶补劣势科目,每完成一个计划,就打一个对号,没有完成的找出原因后,列入明天的计划中继续完成。这样不仅收获了成就感,增加了动力,也增加了主人翁的责任感,把学习变成自己的事情。

二,对于中高考学生来讲,反复练习中高考模拟题。因为年前就已经进行完了第一轮甚至第二轮的复习,对所学知识点所考知识点已有轮廓,接下就是如何运用,如何解题,如何查缺补漏。如果看不下去,听不下去,那就做模拟题,可以根据知识模块,一个一个专题的去练题型;也可以分题型去练,今天练选择,明天练填空,后天练大题,反复循环;也可以根据中高考的考试时间去练,但是要对错题、模糊题进行订正、总结反思,反馈知识薄弱的地方,查缺补漏,掌握应考方法和技巧,达到量变到质变的飞跃。这时候,没必要非得攻克难题,毕竟那是不到10%的分值,还是把精力放在中等程度的题上。

三,如果以上两种方法都做不到,你可以找一对一在线老师辅导。因为你管不住自己又想学,只能找一个既能管住你又能帮助你的人,历代帝王都需要贤臣辅佐,更何况咱这凡夫俗子呢?这样有一个人一直在面对面的向前引领你,帮你组织复习框架,传授与你应战中高考的技巧,帮你解疑答惑,使你学习的心境更加明亮。

现在,不管哪种学习方式,只要能学进去,静下心来去复习,就是最重要的。兵来将挡,水来土掩。马上进战场了,不能改变自己就不要耗费时间和精力去改变自己了,毕竟习惯的养成非一朝一夕。调整好心态,找到适合自己学习的状态,能在知识的海洋里吃饱一天是一天,学一天就有一天的收获。不用担忧未来,不用忧愁以后,充实好现在的每一天,胜利的曙光最终会光临。


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