原题：希沃EN5在英语互动课堂教学中的应用
作者：刘斌，张掖市甘州区甘浚镇中心学校
来源：刘斌.希沃EN5在英语互动课堂教学中的应用[J].甘肃教育,2019(07):82.
（以下原文节选，学记配图）
1.丰富教学方法，诱发求知动机
对于初中生来讲，高效学习同样离不开动机、愿望和需求这三点。基于希沃EN5平台的支持，教师可以充分地在“趣味性”这个方向上做文章，通过情感等的引导，激发学生学习的兴趣。例如利用该平台轻松创建活动课堂，教师、学生共同参与其中，运用游戏化教学将学生带入到教学情境当中，引导学生在充满兴致的思考和探究中，感受知识的魅力，提升学习的兴趣。
希沃白板课堂活动
2.促进学生“自主学习”和“多向交流"
“自主学习”要求学生能够具备在一定程度上可以独立学习、独立思考、独立解决问题的意识和能力；“多向交流”则要求学生具备一定的交流沟通能力，能在课堂中积极表达自己的看法，并与教师、同学展开讨论。而教师通过希沃EN5平台的使用，可以充分运用希沃EN5提供的多种学科工具，例如智能推送专用工具等等，通过学生易于接受的视频、语音、动图等方式，培养学生的求知欲、学习兴致，以及独立探究能力。
希沃白板学科工具
而内容丰富的授课方式，更容易激发起学生与教师之间产生不自觉的互动，学生的思想得到最大程度的展现，教师更加清晰的了解学生的掌握程度和思想动态，从而适时调整教学步骤和节奏，促进课堂互动和教学质量的高效性。另外，希沃EN5中蒙层功能的运用，则可以通过“考察学生——揭晓答案”的方式，为学生提供更加具体的问题场景，使得他们的沟通、探究、思考等更具有依据性。而蒙层功能，更是架起了教师与学生之间互动的桥梁。一方适时引导，一方及时思考和探究，双方之间的互动得到最大程度的展现。
3.趣味式大纲，启发式讲授
通过希沃EN5平台中的思维导图，可以将课程内容中的重点知识、难点知识、延伸点、启发点等清晰的表现出来，轻松梳理逻辑构架。教师通过思维导图逐步呈现的方式，一步步进行启发式讲授，给予学生充分表达自己见解和思考的机会，进一步增强了师生之间的沟通和互动。
希沃白板思维导图
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