淺談書法之鑑賞,仁者見仁,智者見智

你好,歡迎來到“維知書法”,我們今天聊聊書法鑑賞。

書法鑑賞就是讀者和觀眾對藝術形象進行考察,通過領悟、理解和評判,揭示深刻的內蘊,剖析其美的形式、美的內涵、美的意向以及構成美的技法,揚善抑惡、褒美貶醜,展示一個絢麗多彩的書法美的世界,從中獲得由淺入深、情理結合的審美把握和美的享受。從某種意義上講,也是一種藝術再創造。書法鑑賞對學習研究書法者來說,是開闊眼界,學習並借鑑他人書法藝術重要手段之一,也是一種與臨池一樣不可缺少的實踐,有時甚至比臨摹更重要。

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黃庭堅曾說:

“古人學書不盡臨摹,張古人書於壁間,觀之入神,則下筆時隨人意”。

康有為在《廣藝舟雙楫》中對此說得頗為透徹:“學者若能見千碑而好臨之,而不能書者,未之有也”。

正確的、科學的書法鑑賞還具有一定的導向作用,有助於創作者把握創作方向,尤其是當上升到哲理高度時,這樣的書法鑑賞更有深遠的意義。因為藝術創作,首先是認識走在前面。

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如何看待書法鑑賞

有的認為,作為中國人,既然識字,字的好壞還看不出來?有的則認為這是少數“專家”的事,把它弄得高深莫測,異常玄妙。

更為常見的現象是:一件書法作品,有人不屑一顧,或看不出它的藝術價值,有人卻感到愉悅,或振奮,或激動,甚至拍案叫絕;而一些善書者有時會囿於己見,難怪晉代女書法家衛鑠這樣慨嘆:“善寫者不鑑”,意在告誡書者鑑賞時的偏頗。

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形成這種情況的因素是多方面的。首先,對任何藝術的欣賞和評價,決不可能象自然科學判斷那樣準確,更不會如1+1=2那樣簡單。如寫一個“書”,可以創作出不同姿態的作品,其藝術效果也不會相同。從用筆、結體而言,每人“各如其面”,何況書法藝術不僅僅是用筆與結體兩個方面。

其次,書法藝術的欣賞和其他造型藝術不完全一樣。如繪畫、建築,欣賞者通過畫面或實物的具體形象和表現手法,可以比較容易把握其內容和藝術形式的美,因為它有具體形象、實體可循,有其固定性。而書法是一門抽象藝術,無具象實體。

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再次,因鑑評者的審美情趣不同,仁者見仁,智者見智,所得的結果也會有一定的差異。即使是對一代書法大師作品的評價,也不一定千口一音。如唐代的顏真卿,許多人愛其書“剛毅雄峙”,但李後主偏嫌其“粗魯”;米芾則覺得顏書“刻意做作”。又如對米芾的書法,有譽之謂如“快馬乘風,沉著痛快”;而明人項穆則貶其書不足為貴。

再如對元代趙子昂的書法,有的贊為“儀鳳沖霄,祥雲捧日”,是“上下五百年,縱橫一萬里少有匹敵的書家”;而有人卻貶為“流俗甜媚”之極……即是同一個欣賞者,其審美觀也往往與其年齡、學養、地位有關。

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就人的地位而言,清代有個叫錢坫的,他的篆書寫得很好,一天,他在山中看到一篇摩崖篆,讚不絕口,很想見到書者並拜其門。後來得知該書出自布衣鄧石如之手,他又大罵其水平低劣。可見錢某人在評價作品時,受到門第成見的左右,這類似情形,在現在也不無存在。拿時代風尚來說,有唐代李世民愛王羲之,影響了中國上千年書法史的進程。在清代,因為一個康熙皇帝推崇董其昌,頓時上下紛紛仿效;又因為乾隆帝喜歡趙子昂的字,整個國家都講趙字。有感於此,不禁想起清代學者朱彝尊的兩句詩:“談藝何人公道存,每因憎愛昧昭昏。”

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綜上所述,如果要成為一個鑑賞行家,有上述情況是不妥的,其必須具有囊括一切的鑑識和胸懷,不僅要了解中國書法藝術的源流、沿革、技法與歷代品評的依據,還需要不斷地擴大自己的欣賞角度,又能善於吸取書法學、美學、歷史、考古等有關學科的理論研究新成果,對任何流派、風格的作品,進行冷靜思考、分析,予以科學的對待並趨於正確的公正的評價。

這裡還應提到一點的是:有鑑賞能力的人不一定都能寫出一筆好字;有相當書法創作水平的人鑑賞水平也不一定都很高。一個人的鑑賞能力和他的藝術創作水平雖然有關係,但這是概念範疇不同的兩回事。不善書法創作卻知書理者也是有的,要繁榮書壇,無論是好的創作者還是鑑賞者都需要大家共同努力。

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參考文獻:

黃庭堅《論書》

康有為《廣藝舟雙楫》



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