12月21日正值週末，天雖至冷，漕河鎮管口村新時代文明實踐站內卻絲毫沒有寒冬的氣息，孩子們朗朗的讀書聲讓這個“大教室”充滿了濃濃的文化暖意。“小朋友們，你們今天的表現很棒，寫作業很認真、正確率很高，課外閱讀也非常積極，我要對你們的表現給一個大大的‘贊’……”課堂上，一名熱心公益的志願者正在對孩子們的課堂表現進行點評。眼下，漕河鎮管口村“六七”課堂正悄然升溫，如火如荼地開展，成為漕河鎮街頭巷尾津津樂道的熱門話題。
管口村是漕河鎮鄉村振興服務隊服務村，村集體經濟實力強，基礎設施建設完善。在走訪調研中，很多群眾反映“沒時間沒能力輔導孩子、留守兒童無處寫作業”的問題。為把為群眾服務落到實處，服務隊綜合考慮小學生的心理特點和輔導需求，提出了以村為教育陣地、開辦“六七”課堂的設想，並廣泛徵求家長的意見，得到家長們的全力支持。服務隊動員管口村支部班子整合黨建陣地和新時代文明實踐站的場所資源，作為村裡孩子們每天晚飯後寫作業、課外輔導、課外閱讀的陣地，免費為孩子們提供敞開式集中課後服務。除指導學習完成課後作業外，課堂還根據學生的需求，適時開展作文輔導、閱讀指導等專題學習指導活動。學生自願參加，來去自由，目前村裡34個小學生全部自願報名，按時到課堂上學習。為做好服務工作，選聘了村裡具有文化知識、熱心公益事業的“熱心人”每天靠上看管服務。為保障孩子們的需求，課堂上還準備了空調、水杯、開水等基本生活用品。每週六、週日兩天時間，課堂上“座無虛席”，孩子們在這裡課外閱讀，可以接觸到國學、核心價值觀、優秀傳統文化等方面的知識，文化素養得到提升。
“小課堂的開辦，真是辦到了我們家長心坎裡了，孩子在村裡能寫作業，課外閱讀，解決了在家輔導作業困難的問題，還讓我們家長有了更多的時間去幹農活、料理家務，必須給服務隊、村集體的這個做法點個‘贊’！”前來接孩子的家長管偉動情地說。
下一步，漕河鎮鄉村振興服務隊還將在全鎮推開“六七”課堂，並嘗試開展午間課堂等多種形式的活動，努力提高基層組織的組織力凝聚力服務力，真正讓“小課桌”充分發揮大作用，提高群眾的獲得感、幸福感和滿意度。
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