贫穷真的不算什么，不要丧失对美好事物的渴望，积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值。
——马吉德·马吉迪
《天堂的孩子》这是一部非常经典的伊朗电影，无论是内容表达还是细节的展现，该片都将这种现实的苦难刻画的淋漓尽致。影片从孩子的视角给我们呈现了一幅沉重的画面，不仅能够唤起大家对童年的回忆，还能够从影片中体会到人性的温暖与善良。
影片讲述了两兄妹同穿一只鞋的故事，阿里和莎拉是一对非常善良的兄妹，他们出生于一个非常贫穷的家庭，家人买东西都要赊账，就连房租也不断拖欠。正是在这样一种条件下，所以物质上就必须要特别拮据，阿里有一天不小心把妹妹的鞋子弄丢了，但是他并没有向父母求助，而是希望通过自己的方式解决问题。
整部影片就是从这样一个小的故事出发，虽然上我们展现了伊朗底层孩子的真实现状，但呈现出来的画面却充满了勃勃生机，没有自怨自艾的伤感更没有颓废的情绪。影片中孩子的心灵是纯洁善良的，正是这种至善至美以及对生活的热爱，更加能够打动观众的内心。
《天堂的孩子》虽然是一部低成本的文艺片，整部影片也是围绕一对兄妹与小鞋子的故事展开，但这丝毫不能掩盖影片本身独特的魅力。接下来我将从叙事方式、影片主旨、内容表达这三个方面进行展开，一起从孩子的视角体会贫穷与苦难，同时感受平凡中的善良。
叙事方式：影片采用了张弛有度的叙事节奏，从而使得整部影片逻辑脉络更加清晰
《天堂的孩子》这部影片采用了线性叙事结构，这种叙述方式使得影片的逻辑脉络更加清晰，同时张弛有度的叙事节奏能够使人的情绪层层递进，进而引发观众的情感共鸣。
影片中这种张弛有度的叙事结构，一方面体现在影片的整体结构中，另一方面体现在对细节的刻画。影片中有这样一个镜头，哥哥阿里把妹妹的鞋子弄丢了，虽然只是一双破鞋但妹妹特别珍惜，于是阿里便想着和妹妹轮流着穿一双鞋子去上学。
线性的叙事结构能够使得整部影片的氛围张弛有度，就拿互换鞋子这一过程来说，我们能够感受到兄妹俩的紧张和急促，两人互换鞋子快速奔跑的赶去学校。影片中有这样一个情节，体育课上妹妹因为穿了球鞋而受到了老师的表扬，此时的哥哥却光着脚跑去了学校上课。两者对比之下，能够使得影片的整体氛围更加紧张，也能从中感受到浓浓的爱意。
与此同时，影片还采用了多种艺术手法来展现各种细节，哥哥替妹妹缝补她唯一的旧鞋子，这一幅画面的展现可谓是非常的温馨，要知道哥哥阿里也只是一位年仅九岁的小男孩。贫穷的生活并没有让他们对未来失去信心，贫穷和苦难带来的问题使得他们更加的坚强，真实的影片的整体叙事格调更加温馨浪漫。
整部影片以小鞋子的丢失为主要线索，同时兄妹俩成了影片叙事的中心，贫穷使得他们的日常生活都举步维艰，那么鞋子丢失后兄妹俩又应该如何面对呢？哥哥阿里虽然也是一个小孩子，但是他却主动承担起了自己这个年龄不应承受之重，妹妹的鞋子被人当垃圾收走了，为了弥补这个损失他也为之付出了各种努力。
不要冠军，只要第三名，第三名就好......我一定会拿到第三名的，放心，我有把握！
上面是影片中的一个场景，阿里为了能够帮妹妹拿到一双小鞋子，他选择了参加学校的运动会，他不想要冠军只想得第三名，因为第三名的奖品就是一双运动鞋。这样的愿望是多么简单而又纯粹，然而最终他却失败了，他得了冠军反而变得惆怅开始泪流满面。
影片的整体感情基调有些淡淡的忧伤，然而这种忧伤与主角的人生态度形成了鲜明对比。对他们而言，快乐其实特别简单只要有一双小鞋子就可以了。影片中哥哥的责任感以及妹妹的善良，这俩人都能给我们一种莫大的感动，贫穷和困难面前，孩子们选择了勇敢面对，同时用自己独特的方式去解决这些困难。
影片主旨：以平凡人的视角刻画现实，不仅能够揭露苦难的内涵还能感受人性之美
影片以平凡人的视角向我们刻画现实的生活，我们能够看到孩子的纯真与善良，兄妹俩的生活就像是一场接力赛，小鞋子的丢失将兄妹俩的感情上升到了新的高度，我们不仅能够看到苦难的内涵还能感受到人性之美。
《天堂的孩子》这部影片总是能够从细微之处打动人的内心，都说穷人家的孩子早当家，影片中的哥哥就是这样一个典型的代表。
家庭的贫困使得他从小就懂得自己的责任，妹妹鞋子丢失后将这种责任揽到了自己身上，不仅通过自己的方式去获取鞋子，同时还想出了和妹妹轮流同穿一双鞋的办法。
正如卢梭所言：“磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。”
实际上，妹妹的鞋子并没有真正的丢失，随后的时光里兄妹俩找到了鞋子的去处。后来他们发现，得到这双鞋子的也是一个小女孩，这一家三口的经历更加糟糕，小女孩父亲失明生活也举步维艰。看到他们家庭现状之后，兄妹俩最终放弃了要回自己鞋子这个想法。
从以上细节我们也能看出，兄妹俩即使身处贫穷之中，但内心的善良和纯粹是难能可贵的，贫穷并没有击垮他们对生活的信心，反而磨砺了他们的内心，对于同样处在苦难中的人，能够自然而然的感同身受。
影片给我们刻画的内容简单质朴，但里面却时时刻刻都充满着感动，兄妹俩鞋子丢失后轮流穿着哥哥鞋子去上学，此时两人的生活更像是一场接力赛，这场接力赛正是生活对他们的考验。因为内心足够坚定，所以面对挫折和苦难时，兄妹俩用孩子独特的方式去抵抗。
有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
身材弱小的哥哥为了兑现给妹妹的承诺，他恳请体育老师能够给他一次机会参加市里的小学长跑比赛，参加这次比赛并不是为了拿奖，而是因为这次的奖品正好有他需要的。一等奖和二等奖是度假和运动套装，三等奖的奖品是一双运动鞋，对于哥哥而言，他真正想要的就是三等奖这样就能兑现给妹妹的承诺。
内容表达：影片向我们展示了普通人面对苦难的人生态度，从而隐喻伊朗底层民众
生活的悲剧不在于人们受了多少苦，而在于人们错过了什么以及拥有怎样的人生态度。
影片一开始就从苦难这个视角开始描述，贫穷的生活对整个家庭而言就是一种苦难，兄妹俩小鞋子的丢失也是一种苦难，影片通过向我们展现这一家人面对苦难时的人生态度，从而向我们揭示了所谓希望和贫穷的内涵。
不难发现，孩子的视角和成人有很大的区别，成年人面对困难和挫折时，表现出来最多的状态还是无奈与绝望。影片中兄妹俩却呈现出了不同的状态，他们没有因为苦难变得自怨自艾，反而选择了在苦难中寻求解决问题的办法，同时，也没有丢失心底的那份善良。
成人世界里的所有痛苦与磨难，通过孩子的真诚与善良变得更加柔和。幼小的心灵在困难中逐渐磨砺，变得更加坚韧执着又善解人意。哥哥的责任感和妹妹的体贴，这些特质都是任何物质换不来的，尽管是在平凡的苦难中踽踽独行，孩子们依旧没有磨灭仅存的希望。
无论是将老师奖励给自己的圆珠笔送给妹妹，还是兄妹俩轮流穿着一双鞋子去上学，又或者是参加运动会帮妹妹赢得运动鞋，从这些场景中我们都能看出哥哥身上体现出的责任感。这种成熟是这个年龄段的孩子不应具备的，但穷人家的孩子早当家，从这些看似悲伤的场景之中，我们又能感受到些许的希望。
生活在前进。它之所以前进，是因为有希望在；没有了希望，绝望就会把生命毁掉。
《天堂的孩子》这部影片的故事情节让人非常的动容，一双鞋子原本是一件微不足道的事情，然而对于贫穷的兄妹俩来说，这一双鞋子就是他们整个生活的重心。孩子的世界没有成人那么复杂，快乐对他们而言特别简单，也许是夏日里的冰淇淋，又或者是一段短暂的旅行，这些都能让孩子体会到十足的快乐。
写在最后
纵使身在苦难之中也要开出花来，影片中这对兄妹唤醒了我们对童年的记忆，我们能够从影片中的细节刻画感受到孩子内心的变化，同时能够从兄妹俩面对苦难时的人生态度，从而感受到底层民众的人性之美与温暖之光。
《天堂的孩子》这是一部名副其实的经典影片，小人物的苦难人生不仅能够让我们看到伊朗底层人民的生活现状，还能通过兄妹俩与一双小鞋子的故事挖掘人类最质朴的情感。
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