《寧夏》真的是寧夏,但他不是訴說愛情的

梁靜茹演唱的《寧夏》,曾紅遍祖國的大江南北,年輕人都能張口簡單的唱兩句“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心裡頭有些思念,思念著你的臉......”。那麼《寧夏》是寧靜的夏天嗎?作者又是為誰創作的這首歌曲呢?

《寧夏》真的是寧夏,但他不是訴說愛情的

2002年,中國網通制定【扶貧先扶智】計劃,在全國範圍內尋找最窮的學校,最後選定寧夏回族自治區西海固王民中學,幫助學校裝上衛星電視,讓孩子們看世界。2003年5月,李正帆老師(《寧夏》詞曲作者)接受網通邀請,為該活動寫一首主題曲,一路顛簸來到王民中學。在這裡,真正顛覆了他的生活觀,校長是一位來自復旦大學的志願老師,當時正好發燒,但因資源匱乏只能蜷縮在床的角落裡,一群眼神純真的小朋友,每天的食物是饃饃和太陽能燒開的熱水,他們不知道什麼是可口可樂,什麼是肯德基,更沒看過史努比,只知道要用功學習知識。那裡,天空格外的藍,樹木單純的黃,土地壯闊的綠,一切都是那麼的純自然。也正是孩子們的這種純真徹底打動了李正帆老師。

《寧夏》真的是寧夏,但他不是訴說愛情的

“這個地方可真是窮”,這是李正帆老師對這裡的第一印象。當時的王民中學被大山環繞,位置偏僻,全校學生三百餘人,教師十人。孩子們每天上學需要花兩個半小時在路上,放學又要花兩個半小時在路上,住校的四十個小朋友擠在只有四平米大的宿舍裡,每個人都是蜷著腿側身睡覺。

《寧夏》真的是寧夏,但他不是訴說愛情的

王民中學學生宿舍

經過短短三天的相處,李正帆老師和孩子們有了深厚的感情,在即將離開的那一刻,所有的女生都哭了,有的孩子送上親手縫製的繡花鞋,還有一個小朋友送了一個用當地的磚頭雕刻的【傳國玉璽】的印章,這枚印章在後來也被帶到了《寧夏》授獎的舞臺。在分別之際,李正帆老師擦掉黑板上原本寫的“相逢自是有緣”,在300多雙眼睛的注視下,即興發揮,寫下了“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心裡頭有些思念,思念著你的臉......”,全校師生大聲的念出來,那一刻李正帆老師激動的飆淚。

《寧夏》真的是寧夏,但他不是訴說愛情的

王民中學新教學樓

在回程的路上,伴隨著滿滿的感動,旋律就浮現在李正帆老師的腦海中。回到臺北後,他整理成《寧夏》這首歌,寫下了在寧夏那個寧靜的夏天難忘的感動和回憶。大部分人都將這首歌理解為唱給情人的,但梁靜茹讀懂了《寧夏》背後孩子們的淳樸和李正帆老師的情懷。

《寧夏》真的是寧夏,但他不是訴說愛情的

如今,王民中學的教學和生活條件得到了極大的改善,這首《寧夏》也會伴隨這這段故事而被更多的人所傳唱。

寧靜的夏天

天空中繁星點點

心裡頭有些思念

思念著你的臉

......


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