山東中小學春季開學《指南》隨疫情微調 小學一、二年級嚴格實行“零起點”教學
為統籌做好我省學校疫情防控和 2020年春季學期開學工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，3月20日，山東省教育廳制定了《山東省中小學校2020年春季學期開學工作指南》和《山東省高等學校2020年春季學期開學工作指南》。要求各地各校按照本指南要求，結合本地本校實際，進一步完善開學工作方案，細化開學工作要求和流程，嚴格落實防控措施，安全有序、錯時錯峰組織好開學返校工作。近日，隨著疫情的發展變化，《指南》相關內容又有所微調及強調。
校內不再設置臨時隔離區
根據《指南》，校內不再設置臨時隔離區，而是按照位置相對獨立、遠離人群、衛生條件較好的原則，設置臨時留觀點。臨時留觀點設置要求為：學校應在校門口、教室、宿舍、食堂、運動場等場所設置臨時留觀點，其中教室、宿舍等場所每樓層至少設置1處。留觀點需避開必經通道，相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現異常時，應各自單間隔離。
認真落實“健康綠碼+測溫”制度
在入校檢測方面，政策調整為：全省各級各類學校師生員工及學生家長均需註冊使用健康通行碼。學校管理人員和班主任每天登錄防控平臺，查看本校或本班學生的健康通行碼(包括綠碼、黃碼、紅碼和未申請狀態)，對顯示黃碼、紅碼人員禁止入校，按照當地疫情防控有關政策加強管控，對未申請人員及時提醒申請。教育行政部門和學校要充分有效利用健康通行碼和防控平臺，及時掌握師生員工健康狀況認真落實“健康綠碼+測溫”制度，做好學生晨午檢、因病缺課跟蹤等工作。
在健康狀況監控中，政策調整為：嚴格師生員工晨午晚檢制度和“一日兩報告”制度，每天2-3次監測體溫和健康狀況。
同樓層要隔房間安排教學班
《指南》要求，對首批開學的畢業年級學生，儘量實行小班化教學，以 30人為宜。不具備條件的學校可採取線上線下互補、居家在校交替的方式，組織學生分年級、班級錯時輪流到校學習。上課時注意保持安全距離。同樓層隔房間安排教學班、錯時上下課，避免出現人流高峰。中職學校校內實踐教學採取錯時、分組方式開展。
在住宿方面，《指南》要求寄宿制學校對首批開學的畢業年級學生，統籌調配學生宿舍，每間宿舍不超過4人，休息時相互之間頭部保持最大距離。
中小學生研學旅行等暫不開展
疫情防控期間，可採取視頻方式舉行升旗儀式，在校內進行體育鍛煉，避免扎堆聚集。參加體育藝術專業學習或訓練備賽的應固定場所、固定人群，做好防護。不組織不同班級學生混合的社團、興趣(選修)課等活動，不安排校園開放日、開放周、家長會等活動，不開展入戶家訪，倡導遠程家訪。小學課後延時服務工作可暫時不開展，中小學生校外綜合實踐、研學旅行工作暫不開展。
先做學情診斷並安排過渡時間
《指南》要求全面評估學生居家學習成效，做好學情診斷分析，安排一定過渡時間，對線上學習進行查缺補漏。加大對學習困難學生幫扶力度，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學。小學一、二年級要嚴格實行“零起點”教學。對暫不能開學的學校和暫不能返校的學生，要繼續實施好線上學業輔導，確保教學質量。中職學校注意統籌好理論教學和實踐操作的課時和進度安排。
返校最好採取自駕或騎行步行
師生員工返校應選擇合適的交通工具，儘量採取自駕、騎自行車、步行等方式出行，減少途中感染機會。乘坐公共交通工具的，務必全程正確佩戴口罩;隨時保持手衛生，減少接觸公共物品或部位，及時洗手;避免與可疑人員近距離接觸。
青島晚報/掌上青島/青網 記者 楊海濤
閱讀更多 信網 的文章
