孩子被拐後找回，多虧家長平時的“多此一舉”，警察：聰明人
自從當了父母之後，最聽不得就是“誰家的孩子生病了，誰家的孩子走丟了”這類的話，《親愛的》和《 失孤》這一類的電影更是不敢看。對於父母來說，孩子就是生命的靈魂，從他出生的那一刻起，後半輩子的生命就是為了他而活，別說什麼生病之類的大事，就是去打疫苗的時候，孩子哭都聽不了。
前一陣子，人販子梅姨的畫像被爆出，很多家長在紛紛在下面評論，表達自己的憤慨，最終警方出來闢謠：梅姨的身份與長相暫未查實。但是通過這件事，家長們對於人販子的深惡痛絕表達的卻是淋漓盡致。
對於人販子，我身邊的一位寶媽可以說是體驗深刻。只是領著孩子在遊樂園玩，就去扔個垃圾的時間，孩子就被人販子用一個冰激凌領走了。
寶媽哭的肝腸寸斷，但還是無濟於事，孩子是被有預謀的拐走的，遊樂園保安調取出入口監控顯示，被拐的半個小時就已經領出遊樂場了，寶媽一聽，更是絕望，出了遊樂場就是茫茫社會，去哪裡找孩子。
然而即使是希望渺茫，全天下也沒有一個媽媽會放棄孩子，寶媽強挺精神去警察局報案，卻在警察局裡看見了孩子正在吃著飯，跟警察在聊天。
詢問之後才知道，孩子出了遊樂園就要找媽媽，人販子看見孩子不跟著走，就要強制抱走，孩子驚恐大哭，對著十字路口執勤的交警大喊警察叔叔，交警感覺不對便追了過去，人販子看情況不對，放下孩子就跑了。
寶媽聽完一邊對著警察頻頻致謝一邊抱緊孩子，警察說這孩子能找回來，還是感謝你們自己平時對小孩子的安全教育到位，要不然孩子也不知道有危險找警察。
假如不幸被拐了，孩子要怎麼引起他人注意？
1、大聲的、不符合常規的哭
在任何場合孩子哭都會引起別人的注意，而不符合常規的哭，能引起更多人的注意，有人注意，人販子就會有所警惕，這時候孩子被發現是拐走的可能性就越大。
2、摔東西
可以在被強行帶走的過程中，或者要被帶走的時候，摔碎一個東西，或者破壞一個東西，引起老闆，或者資產所有人的注意。這時候，商店老闆可能就會求你賠款，讓你留下。孩子一定是沒有錢的，
商店的老闆就一定會要求人販子賠錢，糾纏不清，又引人注意的情況下，這個時候可能人販子就會棄我們的小孩而去了。
在日常生活該如何預防孩子被拐？
這位寶媽的經驗教訓告訴我們，不僅大人要在帶孩子的時候注意安全，孩子自身的安全教育也應該重視起來，未雨綢繆，家長都不希望這些事發生在自己孩子身上，但是萬一孩子真的有被拐走的那天，能救他的可能只有他自己。
1、家長通過語言教導孩子
在日常生活中教導孩子，告訴孩子什麼人可以接近，什麼人不可以接近。在遊樂園等公共場合時，告訴孩子不能跟陌生人離開，不能吃陌生人給的東西等等。
2、告訴孩子被拐賣的嚴重性
平時的科普教育過程中，多跟孩子普及一些關於人販子拐賣兒童的事件，不要擔心孩子這時候會害怕，如果孩子害怕就證明教育是有效的，孩子只有在害怕的情況下，才不會去觸犯這件事，就想家孩子害怕捱打而不敢逃課一樣。
3.通過繪本、遊戲、小口訣進行引導
孩子在沒有上學之前，其實是不太記得家長講的系統性的道理的，想要孩子記得牢，就得學習幼兒園課本的做法，就是將這些道理都融入故事中，這個時候，看繪本，或者是被小口訣和兒歌就是一個非常不錯的方法。
在陪孩子一起看繪本的時候就可以引導孩子說出正確做法，這樣孩子的影響深刻，也間接地促進了孩子的語言思維的發展。
小孩子對動畫的敏感度是極高的，看到生動有趣的繪本，就會不自主的模仿，這時候家長就可以將自己和孩子帶入到角色中，陪著孩子演一段小情景劇，家長可以問孩子
“孩子，給你冰激凌你跟我走吧”，“我帶你去找你媽媽”這時候，孩子一定會模仿繪本里的卡通人物去說“我不去”“找警察叔叔”，“大聲哭”等。
《兒童行為習慣繪本》——好習慣養成早教書，就是通過圍繞孩子在成長中、生活中常見的主題，用簡潔有趣的故事、生動童趣的畫面，教會孩子在日常生活中學會如何保護自己、如何遵守規則等等。
讓孩子勇於表達自己的觀點，敢於說出自己的感受和好惡，幫助孩子形成自己的判斷力，讓孩子遠離傷害，遇事不慌，敢於說不，幫孩子樹立良好的防範意識，增強孩子的應變能力。
這套書一共6本，平均一本只有10元左右，也就是一頓早餐的價錢，就可以讓孩子學會如何保護自己，學會抵禦壞人，真的是太值啦！
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