培養孩子的“學習力”,從培養閱讀習慣開始,使孩子受益終生

書籍是人類進步的階梯,這句話就足以表明書籍在我們所有人中的地位和重要性,對於我們每個人而言,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,閱讀不僅僅是獲得知識這麼簡單,更是讓自己與眾不同的關鍵。

培養孩子的“學習力”,從培養閱讀習慣開始,使孩子受益終生

我小時候就非常不喜歡讀書,不喜歡文字的無聊感,可是我媽就開始帶我從圖畫書開始閱讀,我慢慢地喜歡翻書時的歡樂感,漸漸地喜歡上閱讀,我媽媽也開始引導我讓我學習名著,開始自由在書籍的海洋裡馳騁。

後來有一次是班級裡的朗讀比賽,我拿了第一名,這個比賽不僅僅是考驗我讀書識字的能力,更是考驗我對文章感情的理解力。

就是在我家長的引導下,我養成了一種閱讀的好習慣,也就是在這種習慣推動下,我變得更加熱愛閱讀,在未來的學習道路上,我也更加自信和主動。

一、閱讀對孩子的學習重要性不言而喻

1、閱讀影響孩子的學習力

在孩子閱讀的過程中,就是在孩子學習知識的過程。

所以對於孩子而言,閱讀過程中接受到的信息就會內化為孩子自身的東西,對於沒有閱讀習慣的孩子而言,他們接觸到的東西不多,學習所用頻率也更少,因此在學習方面的力量就不如有閱讀習慣的孩子。

培養孩子的“學習力”,從培養閱讀習慣開始,使孩子受益終生

2、閱讀影響孩子的理解力

孩子對文字的敏感程度並不是與生俱來,而是通過後天不斷培養而來。所以閱讀對於孩子來說,就是在不斷增強自身對文字敏感程度,讓孩子對文字的理解更加深刻。

一旦閱讀養成習慣,孩子對文字的理解達到一定深度和高度,就會讓孩子對外界和事物的理解能力增強,所以閱讀也會不斷影響孩子的理解能力。

3、閱讀影響孩子的表達能力

有一句話是你肚子裡有多少墨水,一說便知。這句話就證明了表達能力和我們的知識儲備息息相關,有時候你的表達能力很弱,大部分是由於你肚子里根本沒有墨水。

閱讀就是增加肚子裡墨水的過程,在這個過程中孩子們有了足夠的乾貨才會更加善於表達。

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二、引導孩子愉快閱讀,家長可以這麼做

1、以身作則,帶動孩子

父母如果有閱讀的習慣,那麼這個家庭的孩子一定也會有同樣的好習慣。

父母在孩子心中的榜樣力量不可估計,對於孩子而言,父母的一言一行都是參考書,所以想要引導孩子去快樂閱讀,不如自己先快樂閱讀起來帶動孩子,讓孩子受到閱讀氛圍的影響。

2、興趣引導更有效果

當一個人被迫做一件事的時候,這個人即使完成了任務,但依然學不會事情背後的意義。

但是如果這個人做的是一件自己感興趣的事,就可以更好的吸收這件事的利益點。

所以我們在引導孩子閱讀時,可以利用孩子感興趣的方式,孩子喜歡卡通,就先讓孩子閱讀卡通書籍,孩子喜歡籃球,就讓孩子閱讀運動方面的書籍,首先讓孩子能夠對閱讀感興趣才是最有效果的。

3、獎勵法讓孩子養成習慣

當我們想要讓孩子對閱讀感到愉快,首先就要正面引導孩子,讓孩子學會閱讀,讓孩子養成閱讀習慣。

我們可以利用獎勵的方式來引導和鼓勵孩子閱讀,可以和孩子約定一個本書一個獎勵,當孩子閱讀幾本書養成一個習慣之後才是我們真正的目的。

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三、家長如何為孩子挑選合適的閱讀書籍?

1、瞭解孩子感興趣的事

興趣是最好的老師,只有當孩子感興趣的東西才會更加堅持。所以我們可以通過了解孩子感興趣的方面幫助孩子挑選。

你家孩子如果對科學感興趣,就多給孩子選擇一些科普類書籍,如果你家孩子對寓言故事感興趣,就給孩子多看看寓言類的書籍。

所以我們一定要多深入瞭解孩子的興趣點,有時候孩子可能喜歡的類別超乎你的想象,不要隨意給孩子安排書籍,這樣反而會錯過孩子的興趣點。

因此我們只要做好一個引領者,幫助孩子打開閱讀的大門,養成閱讀習慣,多發掘孩子的興趣,多給孩子更多的鼓勵。

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2、結合孩子年齡挑選

有的家長覺得孩子從小就要多看看名著,多讀經典。有時候這些書對孩子確實有好處,但是如果你家孩子連字都認不全,就給孩子看名著,反而會打擊孩子,讓孩子對閱讀產生厭惡。

因此結合孩子的實際情況選擇書籍,多關注孩子不同年齡階段需要的書籍,當然每個人的情況不一樣,我們也要結合孩子的真實水平挑選。

對於低齡階段的孩子,建議家長給孩子選擇圖畫類書籍,對於年齡稍長的孩子,可以給孩子閱讀有拼音和註解的故事類書籍,等孩子年紀更大,有了一定的主見,可以讓孩子自由選擇書籍,不要限制孩子的選書範圍,不然會孩子無利。

要記住孩子的年齡,根據孩子實際情況考慮書籍的挑選才最正確。

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3、瞭解書籍的各個細節

合適的書籍不僅僅是讓孩子對閱讀產生興趣,同時書籍本身的質量也會影響孩子。有時候書籍紙張材質不好,紙張的顏色偏白、偏黃、油墨味太重等因素對孩子身體健康造成影響。

有一些書籍的印刷不清晰,孩子的視力方面也會受到負面作用。

書籍的出版社也非常重要,一本書籍不同出版社也會有不同的版本和譯文,裡面的細節差距還是非常明顯的,所以家長在挑選書籍時,一定要多留心這些細節,在觀察下耐心挑選會對孩子來說更有利。

孩子閱讀並不是簡單的讀書,而是一種提高自己學習力和思考力的過程,在閱讀環節,孩子能夠感受到文字的力量和文化魅力,因此提高自身的能力。

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