《窗边的小豆豆》这本书讲述了二战时期东京的一个小学生（豆豆）被退学后来到巴学园后的故事。
这个被退学的小学生在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
而且，巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我并不是又怪又坏的小孩
每个小孩，在成长的过程中都需要一位像小林校长这样的大人。
例如，一个家境贫寒，成绩不好又调皮的小孩能这样长大，那么他将也会拥有一个自信和快乐的童年。
但是实际上大部分情况下，这类小孩的座位都会被安排在最后一排，是一个被老师定义为成绩差又调皮捣蛋的坏小孩。那是被放弃的一群小孩。
有个朋友说，老师最近总找她（她怀疑是因为教师节没送礼的缘故……）
有一天，班主任找她。小孩题全部对了但是分全扣了。说她不按老师要求来。
班里64个小孩都把数字先写上去再连，就她没写直接连了。
老师问最近怎么回事，朋友赌气说昨晚打了小孩。
老师听了没说话，下午发卷子18分又给了。考了96分。
朋友说，她故意说老师听，说她现在不听话我就打。
又有一天，老师在家长会结束后叫朋友留下来，说：你女儿考了0分。
这使得所有的家长的目光都聚焦在了朋友身上，略显尴尬和疑惑，也为女儿感到担忧和着急，才一年级怎么就0分了呢？
朋友把老师小心翼翼地拉到一边问怎么回事，老师显然还很生气，没好气的叫朋友自己问。
后来，老师说考试的时候朋友女儿在那疯，说话，就把卷子缴上来直接给了0分。
但是朋友女儿说是因为另外两个同学要递东西她帮忙递了一下，所以……
朋友叫女儿给老师道歉……
究竟要以怎样的方式（身份）和孩子相处呢？
这本书开篇第一章的对话我觉得很有意思：
在“自由之丘”车站，从大井町线的电车上下来后，妈妈拉着小豆豆的手，正要走出检票口。在这以前，小豆豆几乎没坐过电车，所以她一直小心翼翼地握着车票，一看到要把票交出去，非常合不得。
于是，她对检票的大叔说：“这张票，我留下来行吗?”
大叔说了声“不行啊”，就从小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指着检票口的盒子里满满的车票问道：“这些，全部都是叔叔的吗?”
大叔一边把其他出站乘客的车票抓过来，一答道：“不是叔叔的，是车站的。”
“哎——”小豆豆恋恋不舍地看着盒子，说：“我长大了呢，要做一个卖车票的人!”
大叔这才飞快地瞟了小豆豆一眼，说：
“我家儿子也说想在车站工作，你们一起工作也不错。”
小豆豆站远一点儿，仔细看看大叔。大叔长得挺胖，戴着眼镜，仔细看一看的话，倒也显得挺和气的。
“嗯——”小豆豆叉着腰，一边端详着，说：“和叔叔家的男孩一起工作，也是不错的主意，我想一想吧。不过我现在挺忙的，我要去新学校啦。”
说完，小豆豆跑向等在一边的妈妈，说：“我打算做一个售票员!”妈妈却一点儿也没有吃惊的样子，说：“不过，你不是说要做间谍吗?这可怎么办好呢?”
小豆豆被妈妈拉着手，一边向前走去，一边思考着。(不错，直到昨天，小豆豆的志向还是一定要做间谍。可是，做一个像刚才那样把车票满满地堆一盒子的人，也是非常好的主意。)
“有了!”小豆豆突然想到了一个好主意，她看着妈妈，大声宣布道：“哎——本来是个间谍，但装作售票员的样子，怎么样?”
妈妈没有回答。实际上，妈妈现在非常不安。如果今天去的这所小学，不肯收下小豆豆，那……在镶着小花的毡帽下面，妈妈漂亮的脸上神色有点儿严肃。
她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里还快言快语地说着什么。她并不知道妈妈正在担心，每当和妈妈眼神碰到一起，就快活地笑着。
书中的小豆豆虽然被上一所学校退学了，但是她在和妈妈去新学校的路上和收票员的对话让我猜测，她有一个好的爸爸妈妈。
同时我常常在想，如果我的小孩跟我说他想当检票员，我会不会觉得没出息。
无聊的小孩，感动的《窗边的小豆豆》
这本书会让你越看越觉得无聊，因为它是站在一个一年级小学生的视角写的。
在我这个大人看来，无聊的小孩的世界里，所有有趣的对话，有趣的朋友，有趣的事，都非常无聊。
但是又一想，这也许就是小孩的世界，大人不会懂的小孩的“无聊”世界。
同时：每个大人都是这样慢慢从小孩成一个大人的。
本书中有很多让人感动的地方……
妈妈带着小豆豆来到新学园时，面试的小林校长一言不发，在静静地听着小豆豆一个人连续讲了两个小时后宣布通过面试。
小林校长只倾听，不打断。
阿泰患病去世，小林校长宣布这个伤痛的消息，并组织大家一起去参加阿泰的葬礼。
小小的人学会了珍惜和告别，生命和死亡。
小林校长组织孩子们学习种庄稼，拜农民伯伯为老师，领他们在田间穿梭和行走。
小小的人学习了天气，养分，识别了蔬菜和瓜果。
“在别的小学，通常都有各种规定，教给孩子们知识的人，必须取得“执教资格”之类，但小林校长却不在乎这些。小林先生认为，让孩子们看到“真正的东西”是非常有必要的，也是最重要的。”——摘自《窗边的小豆豆》
…… ……还有很多诸如此类发生在巴学园的故事。
让孩子们幸福的巴学园
巴学园的教室都是废弃公交车做成的，不，应该说，巴学园就是由一个又一个的公交车组成的……，同时小林校长的教学风格我也很疑惑，这些教育局会批准吗？原来是我多想了，在结尾处有了这些问题的答案。
遗憾的是，战争炸毁了巴学园，整个学园几乎被夷为平地。“凝结着校长先生巴学园，被熊熊的烈火包围着。先生无比热爱的孩子们的笑声和歌声消失了……”
“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人”——摘自《窗边的小豆豆》
閱讀更多 閱讀有感 的文章
