鄭州市第七十四中學用好戰“疫”教科書，上好高三“開學第一課”。4月7日下午召開了以疫情防控、講述身邊戰“疫”故事、培訓一日常規為主題的班會，弘揚了正能量，增強了青少年學生的民族自豪感。
高三語文組老師以此次學習為契機，以疫情為教材，組織學生書寫自己的所思所感，將自己在此次疫情中的收穫和感動付諸筆端。50分鐘時間，學生們有感而發，奮筆疾書，湧現出許多優秀作品。其中高三一班李嘉怡的《我是微光》、高三三班朱雨的《螢燭微光，增輝日月》、高三五班夏菾菾的《慶幸有你，山河無恙》被評為優秀作品。飽含深情的文字，表達了學生對英雄溢於言表的欽佩之情；雋永浩蕩的語言，傳達出學生深沉的愛國情懷和凌雲壯志。平凡英雄、點點微光，都教會學生勇於擔當。螢燭微光，教我成長！
通過“開學第一課”的學習，高三學子重新審視了自己的人生目標，深刻理解了人生的價值和自我生命的意義。他們調整好自己的心態，表示要做好當下、學好本領，爭做祖國明日的棟樑之材。
我是微光
高三一班 李嘉怡
點點星火，可以燎原。在疫情肆虐下的世界隱藏著一面幸運的鏡子，它會告訴我，我是誰？我從哪兒來？我要去做什麼？我是世界上千千萬萬的“個”，我是微光，我從燈火中升起，匯入、充盈宇宙星辰。
我是微光，暖人心房。我是甘如意，是一位24歲的基層醫院血液檢測科女醫生。在疫情下，有大量病人需要進行血液檢測，我堅守著“患者需要我，我必須趕到”的信念，單憑一部手機導航和一輛單車，進行四天三夜的“征途”，來到患者身旁，給他們最親切的笑容與最優質的服務。我是一名退伍軍人，運送百噸愛心蔬菜，給前線醫護人員更好的“後方補給”。我是傳遞溫暖的外賣人趙彬，我以最快的速度給疫情下宅家的人們提供更多的幫助。我是主動請纓的志願者，我是公而忘私的咖啡人……我是微光，我是中國人！
我是微光，灼灼光華。我是短視頻製作者，我將人們的短視頻彙集整理，讓全世界看到疫情下的中國是多麼的樂觀堅強、拼搏無私，讓全世界看到封城下的武漢是多麼的安心寧靜、堅守信念。讓中國人、讓世界瞭解武漢八位“吹哨人”的勇氣與擔當；瞭解84歲鍾南山院士的以身許國逆流而上；瞭解李蘭娟院士73歲高齡掛帥出征，做青年人的榜樣；瞭解並敬佩白衣天使的負重前行，向死而生！我只是一個短視頻製作者，但我向世界展示我強大而繁盛的祖國，讓中華英雄在世界綻放其灼灼光華。我是微光，但我讓中國紅閃耀在全世界！
我是微光，無畏風雨，與你同舟共濟。當前，世界新冠肺炎患者確診人數超119萬，這不單單是一個個數字，而是一個個活生生的人，世界的“個”。我國出現疫情危機時，很多國家對中國伸出援助之手，以他們的點點微光匯成一團火，溫暖並幫助中國。現在中國已度過危險期，但世界又陷入了泥潭。中國在“自救”的同時，竭盡全力幫助其他國家，贈送物資、派出醫療隊、共享治理方案等等，給予世界83個國家和世界性醫療機構以全力支持。中國有難時，他國相助；世界有難時，中國相幫。
整個世界都與你我息息相關，我的樣子，就是世界的樣子。我是你，你是他，他也是我，我是微光，世界就是一團熊熊烈火。燃燒吧，每個平凡的我，我們是世界的力量，願我們青山一道，共築星辰！
輔導老師（秦婉）點評：文章構思新穎，立意鮮明。以第一人稱的視角，敘述抗疫中的點點“微光”，具有很強的代入感。總分總的文章結構，思路明晰，首尾呼應；多處點題，亦是文章的一大亮點。
螢燭微光，增輝日月
高三三班 朱雨
新年伊始，一場突如其來的新冠肺炎疫情，打斷了中國的日常節奏。面對空前嚴峻的考驗，舉國上下在黨中央領導下迅速投入抗擊疫情的戰役。
魯迅先生說過，我們從古以來就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國脊樑。在這場戰役中，數萬名白衣天使奔赴危險一線，不計生死忘我工作；許多企業家慷慨解囊、無私援助；更有億萬普通人在他們各自的崗位上默默奉獻。他們不計個人得失，他們知道自己是中國人，是在誠摯地為祖國做出自己的貢獻。一方有難、八方支援，這是中國脊樑、中國精神。
在這次抗擊疫情鬥爭中，人們看到了90後，00後的群像。過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但是現在看，他們成為了抗疫一線的生力軍，不怕苦、不怕犧牲。生於非典、囿於肺炎，是我們這屆高三學子的真實寫照。當下的我，沒有能力奔赴一線，那我會以自己微弱的力量去保護自己與家人，在細微處做好防護，以螢火之光照亮黑暗，為全省350多萬中小學生的復課貢獻自己的力量。高考備戰的日子又充值一個月，時間不會辜負每一分努力，夢想不會怠慢每一個腳印。對於我們這一代人來說，疫情讓我們見證了歷史，我們也參與著歷史。我們全力以赴，我們夜以繼日，我們定當——發奮圖強風華歲月添壯筆，勤學苦練才高八斗著華章！
基辛格在《論中國》中說：“中國總是被他們中最勇敢的人保護得很好。”警醒萬民的吹哨人李文亮，國士無雙、赤子之心的鐘南山，巾幗風采、大醫濟心的李蘭娟，漸凍生命與疫魔競速的張定宇，他們每個人都竭盡全力將黑暗擋在了人們看不見的地方。歷經此次疫情，讓我更加深刻認識到，作為青年一代，有理想有擔當，國家才有前途，民族才有希望，青年之進取植根於對家國的深切熱愛！不要說一個人的力量有多麼微弱，當個人力量發揮作用時，即便是螢燭微光，也同樣令日月生輝！
在中國北方，蒼山負雪，原野茫茫，粗礪的風掠過，空氣清冽而堅硬；在中國南方，無邊的陰鬱裡，透骨的溼冷背後，已有早春的花苞迎著風，迎著人們期許的目光悄然綻放。沐浴在這春風之中的我們，應當為未來拼搏，拼盡全力，誓做中國的脊樑！螢燭微光，照亮崢嶸歲月！
輔導老師（張倩）點評：該同學用精彩的語言、深刻的思維、熱切的情感，書寫著當代青年人的責任與擔當。用文字訴說著戰疫的不易，更用努力重新定義螢燭微光的深遠意義。熱切的表達令文字起舞，昂揚的壯志令主旨深刻。
慶幸有你，山河無恙
高三五班 夏菾菾
2020年的春節是一個特殊的春節，一場沒有硝煙的戰爭悄悄打響。新冠肺炎疫情的爆發發讓我們看到了很多人、很多群體勇敢的擔當意識和無私的奉獻精神。
慶幸有你，山河無恙。2003年，他站在了非典的戰場上，十七年之後他又義無反顧地奔赴抗擊新冠肺炎疫情的最前線，這是一位84歲老人的選擇。我們記住了他大步趕往武漢的身影，記住了他捨己為人的精神，也記住了他那句話“武漢本來就是一個很英雄的城市”。和鍾南山院士一樣的還有李蘭娟院士，在危難之際挺身而出，率領自己的團隊奔赴前線。在人們都躲避病毒的時候，他們逆行而上，選擇與病毒對抗，他們是最美的逆行者！
慶幸有你，山河無恙。在病毒肆虐的城市裡，有這樣一群人，他們在不同的崗位上卻有同一個目標：保衛城市，堅守職責。他們選擇穿上防護服走進病房，選擇剪去長髮離開家人，他們就是站在抗疫一線的醫護人員。人們總叫他們白衣天使，此時他們更是白衣戰士。在夜深人靜的城市，他們挑燈備課，他們一遍又一遍學習錄課軟件，他們從黑板前轉到了屏幕前，他們就是偉大的人民教師。短短几天，他們從教師到主播，就是為了學生們的學習不被耽誤。直播操作由生澀到熟練，靠的是一遍又一遍的操作，靠的是一顆強烈的責任心。在空無一人的城市，他們走街串巷，從超市到水果店，他們為了不讓人們交叉傳染，在無人的街道上行駛了一遍又一遍，他們就是勤勞的外賣小哥。病毒來臨，他們退掉回家的車票選擇繼續為這個城市發光發熱。他們都是血肉之軀，卻築起了城市的長城堡壘。
慶幸有你，山河無恙。抗擊病毒是一場全球性的戰役，而在這場戰役中，中國用自己的行動證明了什麼是中國速度。火神山醫院、雷神山醫院，原本需要幾年的工程，中國只用了十天。短短几天，調動了幾萬醫護人員支援武漢，在情況緊急的時候第一時間封城，幾個月時間內控制住疫情。而其他國家，連抄中國的作業都抄不好，這就是中國速度。在這次戰“疫”中，中國也展現出了作為一個大國應有的責任與精神，向83個國家捐贈了醫用物資，治療感染者的所有費用由國家來承擔，對於海外留學生，大使館免費發放口罩。中國用行動告訴人們，國家，永遠是我們堅強的後盾。
山河依舊，四海清平。因為有了千千萬萬個勇於擔當，甘於奉獻的人，我們才能再次領略祖國的大好河山。慶幸有你，山河無恙。
輔導老師（張星星）點評：本文用包含深情的文字，將各行各業的英雄刻畫得形象生動，並將感恩之心和自豪之感書寫得淋漓盡致。大量排比和短句的合理使用，使文章氣勢很強；一氣呵成讀完後，平添了信心和勇氣。
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