创意是老话题，但是如何让孩子们对创意保持足够的兴趣和持久的耐心？
3-12岁的孩子很容易从他们喜欢的事物上找到设计和动手制作的乐趣，而7岁以后的孩子动手能力明显增强，细致动作和手脑协调能力也大大提高。这个时候切入带有动手能力的设计课，孩子必然会产生浓厚的兴趣，从来培养他们多元创新的能力。
美每又搞大事情了！本期活动课开启了一场创意时装秀~小朋友们亲自设计并制作了自己的衣服，穿上自己的成品来走秀吧~
时装秀前Alex老师和小朋友们先学习了各种各样服饰的英文单词哦~
学习后，小朋友们开始发挥想象力，动手设计自己的创意衣服啦~快来！选择自己喜欢的颜色做衣服啦！
嘿嘿，我的裙子怎么样~
好看吧！
制作的过程中，小朋友们自主选择色彩，组合搭配，十分考验精细动作与重复动作的耐心。看我画画画，剪剪剪，马上就要变成漂亮的衣服啦！
经过大家的创意设计，成品新鲜出炉啦，让我们一起来场时尚秀吧~
从绘图、剪裁、涂色...设计制作一件专属的衣服，小朋友们初步体验了服装设计的世界，也开启了多元创新的思维，在学中玩，玩中学。
美每定期都会开展丰富的活动课程，不仅培养孩子的英语能力，也将提升孩子的参与合作、沟通表达及多元创新能力。
各位爸爸妈妈如果对小美的课程感兴趣，那就赶紧了解更多吧~
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