父母們常常感嘆，無論是學習一項技能，還是每天需要完成的作業，為什麼孩子就是堅持不下去呢？孩子怎麼一點毅力都沒有呢？
孩子為什麼做事、學習總是很沒毅力
不是孩子的興趣所在
現在很多家長都會給孩子報課外興趣班，例如，舞蹈班、小提琴班等，但是能堅持學下來的卻很少。這就導致很多家長認為自己的孩子沒有意志力，做什麼事情都堅持不下來。
出現這種情況很有可能是家長沒有找到孩子的興趣所在，孩子本身不喜歡的事情他很難會堅持做下去，畢竟孩子的能力和精力是有限的。
孩子本身毅力不夠
有些孩子對什麼都很感興趣，但總是三分鐘熱度，有些家長會認為小孩子無所謂，長大就好了。其實不然，如果孩子做事沒長性，遇到困難就退縮，說明孩子本身缺乏意志力，這就需要引起家長的重視。
孩子遇到了“瓶頸期”
無論孩子學習什麼，學到一定程度，必然會經歷一個“瓶頸期”，如果孩子到了這個階段，枯燥的練習不能讓孩子得到提高，再者得不到老師、家長的認可，必然會影響學習的積極性。
每個孩子都會經歷一個對所有事物充滿好奇的時期，同時對於許多感興趣的事物也都只是浮於表面，瞭解過後卻不願意投入其中，所以每件事情都只能做到馬馬虎虎。
更是有些“沒長性”的孩子，雖然有著遠大的目標，但是一旦他在這個過程中遇到一些小困難、小挫折，他們就會馬上放棄，沒有堅持下去的毅力和勇氣。
其實孩子都是有惰性的，也是怕吃苦的，所以對於孩子的耐心、專注、執著的精神是需要家長長期的培養的，不是一蹴而就的。
毅力，是人們為達到預定的的目標而自覺克服困難、努力實現的一種意志品質；
毅力，是人的一種“心理忍耐力”，是一個人完成學習、工作、事業的“持久力”。
毅力，是一個人敢不敢自信、會不會專注、是不是果斷、能不能自制和有沒有忍受挫折的結晶。
而在心理學角度上，與毅力相關的傳統概念包括：堅持不懈、勇敢、（抗打擊）恢復力、雄心壯志、成就感需求、責任心。
家長怎麼做才能避免孩子“沒長性”
家長言傳身教
意志力並非與生俱來，對於大多數孩子而言，毅力都是通過後天的培養，磨練造就的。而孩子最好的榜樣就是父母。
家長的一言一行在影響著孩子，所以父母在面對一些困難的時候，不要輕易放棄，並且在孩子面前，父母不要互相推諉，互相找藉口，互相指責對方的責任，遇到困難不要表現出消極情緒。
適當延遲孩子的滿足感
當孩子提出要求的時候，父母不要立馬就滿足孩子，要告訴他做到或者完成一件什麼事的時候，家長就可以滿足孩子的要求。
不過這也要有一個循序漸進的過程，目標難度要從易到難，慢慢培養孩子的習慣，讓孩子知道需要經過一步步的努力才能一步步獲得更高的收穫。
讓孩子擁有承受挫折的能力
孩子在成長過程中一定會遇到挫折，這時家長不要著急去給孩子解決問題，要學著讓孩子自己解決，要記住你可以幫助孩子一次，但是不可能幫助孩子一輩子。
遵循順其自然的原則
家長一定要多瞭解孩子各方面的發展狀況，瞭解孩子的興趣，當孩子對一件事物產生興趣時，家長要進行適當的引導。
當然尊重孩子選擇的同時家長也一定要適當的把控，不能讓他想幹嘛就幹嘛。
制定符合孩子學習規律的階梯目標
家長要從孩子可以完成的小目標開始，把目標問題簡化到小的階梯目標讓孩子稍微一努力就能達成，然後一步步完成這個問題，每一步都要讓孩子看到希望才行。同時，孩子完成目標要給予適當的誇獎和鼓勵。
從點滴小事上培養
任何習慣的養成，要從小事做起，培養行為習慣時要對他們嚴格要求，該完成的任務一定要完成，絕不能半途而廢，監督他們逐漸改正不良習慣。這樣就能在培養孩子形成良好行為習慣的同時，也培養了他們良好的意志品質。
世界上沒有一樣東西可以取代毅力，才華也不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無成的天才很普遍；教育也不可以，世界上充滿了學而無用的人。只有毅力和決心無往不利。——洛克菲勒
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