2000多名报名者“挤破头”进面试，98%以上都是硕士学历，所有人必过英语关，体育老师也不例外，还有老师得过日语、德语、波兰语、捷克语面试关……
4月里，北二外成都附中一场火爆的初中教师招聘刷屏教育圈，见证了这股新生力量的实力和霸气。
初登场就惊艳，北二外成都附中的出现，点燃了武侯新城对优质教育资源的渴求，也让生活在这片热土上的家长和学子有了更多盼头。
有家长评价，“成都武侯新城，来了一所真正的、老百姓身边的、高端的精品公办中学。”
△学校规划图
日前，该校官方发布的一则高中教师招聘公告，更是让家长欣喜和激动——除了万众期待的初中部，高中部是不是也要来了？
没错，要来了！
据了解，北二外成都附中高中部提前一年启动，现全向全国，招聘高中部首批领衔教师！
高中部有何特点？为何提前一年招聘？教师团队打造有何特色？学校发展又有哪些新动向？快跟着小编一起来了解一下！
发展提速：
全川第一所开设多门小语种的公办中学
高中部提前一年启动 “12年贯通”即将成型
目前，北二外成都附小已成立，初中9月将以8个班左右的规模正式行课，高中部启动开办的相关筹备工作，拟于2019年秋季开始招收高中学生。
这也意味着，北二外成都附中“12年贯通”即将成型。
△大气美丽的校园
据了解，北二外成都附中高中部将延续初中“分层教学，分类选修”小班化教学模式，并紧密结合“一带一路”战略“外语1+1”（英语+1门小语种）教学特色，从以下四个方面，助力学子未来成才：
一是，小语种可作为外语替代英语参加高考；
二是，小语种可让孩子在部分国内高校自主招生中赢得先机；
三是，小语种可助力孩子走出国门，去世界名校深造学习；
四是，或许小语种与升学无关，却会在学子未来工作中成为优势与特长。
在北京，北二外是试点“贯通培养”的高校之一，即在中学甚至小学进行对口帮扶探索校地融合。北二外的“12年贯通”，让教育更具恒定性，孩子在一贯制文化土壤里成长，没有任何断层，也让家长们的选校焦虑得到解决。
△武侯区政府与北二外签战略合作协议
而在“教师自聘、管理自主、经费包干”全国“两自一包”教育综合改革试点的典范区的成都市武侯区，北二外成都附中实现“12年贯通”有了更多实现的可能。
据校长何光友介绍，北二外成都附中将发挥一贯制优势，探索“小初高贯通式”培养模式——目前已在九年一贯制基础上开展“五四学制”改革。同时，高中部的启动也让北二外成都附中开始思考“初高中贯通培养”，通过校内直升或其它早期培养模式，将用于备战中考的初三阶段，提早衔接高中知识。
引才加速：
提前一年招聘释放武侯教育崛起决心
厚积才能薄发 舍得用一年锻造沉淀队伍
7月12日，北二外成都附中正式启动首批高中领衔教师招聘。为何要提前一年招聘教师？这一年的时间里，老师们又要做什么？
北二外成都附中将真正打造一支高素质、适应新高考改革、并着眼于未来的教师队伍。让老师用一年时间，走访全国一流名校，探访取经，提升教师专业素养。从教育理念、课程建设、专业能力提升上，得到一次全新洗礼。
也让老师用一年时间，结合学校培养目标，构建学校课程体系，让学校高中课程立足于国家课程，打造校本特色，储备教学资源，并形成高效模式，提前为明年9月高中部开校做充足准备。
提前一年招聘教师，可见武侯区教育局对北二外办好、办扎实、办出品质的决心与投入，誓要打造一所精品中学，为武侯教育注入全新血液。
△7月10日，学校初中部召开新教师见面会。
从引进开始，区政府便高度重视北二外成都附中的发展，从各中学调配精锐骨干组成筹备团队，区领导与筹备组成员多次前往北二外“寻根”，邀请教育专家共同谋划学校发展路径。
此外，北二外成都附中还将采用 “两自一包”创新管理模式，即教师自聘、管理自主、经费包干，把办学自主权、人事权和财权交给学校。在这种模式下，教师评价也将是前所未有的创新，学校初步计划实施评星机制，“撇开”任教年龄和资历，用努力证明，让所有老师凭实力说话。
管理增速：
一位好校长成就一所好学校
14年一线任教 更懂“教师”两字的力量和重量
“老师是天下可以最直接改变别人命运，甚至家族命运的职业。”
“我们要做眼里有光、脸上有笑、心中有人的教育。”
“我希望，每一个家庭的孩子，都如苔花一般，也似牡丹开。”
“十年以后，有5个或者10个为‘一带一路’做出贡献的人是北二外成都附中的学生，我心已足。”
有情怀、有态度、有温暖，说出这些话的，是北二外成都附中的校长——何光友。
△校长何光友
他先后在7所学校（达州达竹一中、达竹五中、五十中、武侯高中、武侯实验、石室双楠兼中教科科长）就职，是成都市首批初中领航校长，不论从教学层面、德育管理、教学经历、政策解读上，都拥有传统经验与未来胆识。
14年高中任教经验、14年初中任教经验，何光友带过最好的班，也教过最差的班，曾经同时教初一、高一，还身兼班主任，但凡他带领过的团队，都会在教学质量上取得“历史最佳的辉煌”，私下有人称他“提分高手”。
这样一位在教育一线成长起来的校长，不仅对教师这分职业有着化不开的深情，更能从教师的角度去思考一所学校的管理。
据了解，在学校管理上，北二外成都附中将采用高度扁平化管理，弱化中层，甚至减少中层，以年级为单位，让人人都参与管理。每个老师都是“主任”，充分调动老师主动性。
如何保障人人参与管理？北二外成都附中设立了项目制管理机制，将学校德育、教学等拆分为不同项目，老师组建团队负责不同项目，保障人人都能参与。不让任何一个老师边缘化，人人都是学校的主导者、管理者。
敲黑板划重点！！！
北二外成都附中提前一年招聘首批高中领衔教师
初中今年第三批教师招聘也在同步进行
一、招聘首批高中领衔教师计划
二、招聘类型与待遇
1、招聘类型：合同制。北京第二外国语学院成都附属中学作为覆盖初中至高中的公办中学，实施“两自一包”的管理模式——教师自聘、管理自主、经费包干：以公办学校的身份，在区教育局指导、监督与考核下，学校自主以下权利：发展规划权、学校内部机构设置权、干部教师及其他职工选聘自主权、教育教学管理权、课程设置开发权、学校经费支配权、教职工薪酬制度改革权等。学校教师均按区教育局统筹规划由学校自主招聘，按照劳动合同法签订劳动合同，岗酬统一，多岗多酬，优质优酬。
2、福利待遇：按国家规定公办学校购买五险一金；年薪根据入职年限、相应职级待遇、工作量、工作业绩进行核算，并享有教育创新奖、名师优师奖励、校长奖励等；学校提供临时性过渡住房；按职业发展规划安排外出考察、学习。
三、首批高中领衔教师报名条件
1、在职教师，至少有一届以上高三教学经历，教育教学业绩突出，年龄2４岁—40岁，特别优秀者可适度放宽年龄至45岁；
2、具有全日制本科及以上学历，且专业对口（语文：汉语言文学、现当代文学、古典文学、比较文学等中文类专业；数学：数学与应用数学专业；英语：师范高校英语专业毕业，专业八级考试合格，英语口语标准流利；物理：理论物理或物理教育专业；化学：化学教育专业优先，其它如无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等相关专业亦可；生物：本科毕业生需生物教育专业，硕士研究生及以上需生物类专业；政治历史地理：师范高校对应专业毕业）
3、善于学习，勇于创新，能熟练利用信息技术等手段辅助教学，积极探索创设新的教学模式；
4、有省级示范中学工作经历者，担任过教研组长、备课组长等职务者优先；
5、能开展学科竞赛教学工作，学科竞赛工作成绩突出者优先；
6、有三年以上班主任经历者优先；
7、区级以上学科带头人或获得过区级及以上赛课一等奖者优先；
8、获得过市级（含）以上荣誉称号者优先；
四、第三批初中教师招聘计划
五、初中教师报名条件
1、在职教师，教育教学业绩突出，至少有一届以上初三教学经历，年龄2４岁—40岁；具有全日制本科及以上学历，且专业对口；担任过班主任、教研组长、备课组长等职务者优先；
２、具有全日制本科及以上学历的应届毕业生； 原则上只招聘211高校或985高校毕业生；硕士研究生及以上学历优先；
六、应聘方法和考核流程
1、请应聘人员于２０１８年７月２３日以前将自己的个人简历发送至北京第二外国语学院成都附属中学行政办公室电子邮箱：[email protected]，发送标题格式为：“学段＋学科+姓名+电话+现工作单位或大学”。学校对应聘者进行资格审查，并电话通知符合条件的应聘人员面试、考核等事宜。未进入课堂试讲者，学校不再另行通知，所发简历作删除处理，不另行回复。
2、学校成立招聘考核小组，负责组织考核工作。
附:北京第二外国语学院成都附属中学招聘教师报名表（样表）
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