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作者 | 二禾
來源 | 男孩派（ID: boy666dj）
1 最近看到一個新聞，愣是被氣樂了。
一位姓馬的網友，突然收到了一封言辭懇切的信：
“我是清華大學博士，因為最近發論文才知道，您和我重名，為了減少誤會，不造成撞車與混淆，我請求和建議您能修改您的姓名。 ”
這位網友一開始還以為這是誰惡作劇，結果反覆確認後，才發現，對方是貨真價實的清華博士。
因為兩人重名，怕對自己學術有影響，所以才認真地讓自己改名。
網友在評論區直接炸開了鍋：
“教術不教德嗎？這樣讓別人改名極其不禮貌。”
“真要覺得有影響，為什麼不自己改名。真可惜優秀的只是成績，和品行無關。”
“簡直像3歲小朋友，哭鬧地搶著別人的玩具，並且大喊：這是我的！”
扒開這封信言辭懇切和冠冕堂皇理由的“外包裝”，只剩下了自私自利的內核。
清華的天之驕子，處事卻依然以自我為核心，只要侵犯到我的利益，那麼一切都要為我而改變。
我們傾注一切，處處事事按照英才來教育孩子，結果就是：
孩子越來越優秀，愛好越來越廣泛，成績越來越好，卻越來越自私冰冷，凡事只想著自己。
北大教授錢理群說，我們正在培養一批精緻的利己主義者。
不禁思考，為什麼我們傾注全力用愛去培養的孩子，卻長成了自私自利的人？
2
孩子自私，源頭在父母。
表姐懷上二胎後，14歲女兒果果百般哭鬧後，乾脆給爸爸媽媽下了最後通牒：
“你們想要二胎，也行，必須提前留遺產，家裡的車和房子，必須都寫上我的名字。要是不簽字，你就去醫院流產！”
表姐挺著肚子，委屈得嚎啕大哭。
她不明白，自己拿生命來愛的女兒，那個和自己骨肉相連的孩子，昨天還依偎在自己懷裡，衝著自己甜甜的笑的小天使，可怎麼突然這麼自私冷血，一夜之間變成認錢不認人的白眼狼了？
答案只有父母才能解答。
孩子2歲時，你笑著拒絕了他熱情要與你分享的糖果，告訴他，寶貝，好吃的你自己吃。
孩子7歲時 ，躍躍欲試地要替感冒的你煮粥，你告訴他，你只需要好好學習就行了。
孩子10歲時，早就習慣了搶先上桌，一個人挑光了盤子裡的所有蝦仁。
孩子上大學，明知你病了，可等了一週也盼不來他一個電話。
孩子步入職場，只挑光鮮亮麗的活幹，麻煩的、複雜的，統統丟給同事，終於被人孤立，誰也不願意與他合作。
溫暖的小太陽，不可能在一瞬間就變得冰冷。
是父母，一次次掐斷了孩子表達愛的火苗，一點點冷掉了孩子曾經溫暖的心，又一步步剝奪了孩子愛人的能力。
每一個自私的孩子背後，都站著一個無底線支持他的父母。
3
父母越無私， 孩子越利己。
如果我們的教育只剩下愛，那會有什麼後果？
臺灣教育學家蔡穎卿講過一個故事。
一個小女孩出國留學資金不夠，單身的姑姑大方地把退休金借給侄女，按照當時臺幣和美元的匯率1比40給匯了過去。
可當姑姑需要錢養老時，已經功成名就，身為工程師的侄女卻堅持要按照當時所得美金數還款，以26元的匯率兌換後還給姑姑。
這樣的精打細算，寒透了所有照顧過她的親友的心。
還記得那個日本76歲的官員嗎，因為被自己寵大40多歲的兒子，對附近小學運動會的噪音不滿，老父親怕兒子傷人，不得已含淚親手殺死了他，再去自首。
那個曾經是自己驕傲的孩子，已經變成了一個自私自利的怪物。可是誰讓這個怪物在孩子體內發芽，又是誰供養這個怪物長大？
長輩越無私，孩子越自私。
教育學家洪蘭說，過度餵養的愛，剝奪了孩子關懷他人的能力。
心理學上有個詞叫自我中心思維，意思是幼兒常常從自己的角度去觀察和認識外部世界。而父母的教育和營造的氛圍，就是孩子世界觀形成的起點。
當父母日復一日地暗示孩子，你就像太陽，所有的愛都是圍繞你一個人。
就等同於和孩子宣告，你不需要給予給任何人關愛，只要接受就好。
這樣長大的孩子，只知道苛責別人，卻根本不懂得關心和體諒為何物。
用愛給孩子裝得太滿時，就沒有了體諒他人的餘地。
4
教孩子付出，就是教他如何去愛。
這兩天，看到了一個新聞，暖得不行。
7歲陝西男孩趙澤華，因為一個特殊技能成為網紅。
他一隻小手握著擀麵杖上揮舞，一隻小手熟練地轉動麵皮，不一會，一個個渾圓完整的麵皮就在面板上排好了隊。一隻手握著開口的包子，另一隻手快速地捏動，不一會，一個漂亮的包子就完成了。
父母經營一家包子鋪，因為體諒爸爸辛苦，又心疼媽媽身體不好，所以比桌面高不了多少的趙澤華，每天上學前，都會自覺地犧牲自己早覺時間，過來幫父母擀一個小時的皮。
看到店裡誰需要幫忙，小趙澤華都上去幫一把，現在他可以擀700個包子皮，速度已經超過了店裡的阿姨。
年僅7歲男孩就能如此懂事，知道體貼他人，讓眾多網友感嘆這樣無私的孩子太少見了。
而當記者詢問他的父母如何將孩子教育得這麼好時，他的父母只是說，就是大人做什麼，讓他也跟著做而已。
《少有人走的路》中有這樣一句話，真正的愛，不是單純的給予，還有適當的拒絕，及時的讚美，恰當的爭論，必要的鼓勵，以及有效的監督。
聰明的父母知道，讓孩子愛父母，關心他人的捷徑只有一個，那就是教孩子付出，讓他體會到付出的辛苦。
5
要想讓孩子學會關愛他人，父母首先要知道三個關鍵詞。
鍛鍊：從小事開始，讓孩子懂得愛。
看到過一個視頻，小女孩拒絕做家務被媽媽訓斥，媽媽問她，你要做家人還要做客人？
小女孩含著眼淚說，我要做家人。家人是什麼事情，大家互相幫忙。
不需要給孩子特殊對待，不需要額外照顧，從小事開始，讓孩子體會到你的付出與辛勞。
否則，當父母和身邊人的付出，被視作理所應當時，自私自利的怪物就會在孩子體內萌生。
反饋：孩子對你有愛的表達時，要有正面回應。
前一陣，一個男孩滿心歡喜地捧著儲蓄罐，帶媽媽去珠寶店，要給媽媽買一條鑽石項鍊作為生日禮物。
可媽媽卻不以為然地開玩笑，點了店裡一個最貴的珠寶，知道自己買不起後，小傢伙傷心得嚎啕大哭兒子。
雖然好意讓孩子知難而退，可這種委婉地拒絕的態度，等同於暗示孩子，我不需要你對我好，你只要對你自己好就可以了。
當孩子的愛意得不到回應時，他就會徹底關上心門，他就可能會漸漸忘了體貼別人的方法。
武志紅說，沒有回應，家是絕境。
自然而平靜地接受孩子的愛意，孩子只有在付出中感知辛苦，在汗水中學會理解時，才會真正長大。
身教：父母榜樣中，讓孩子心裡由他人。
俞敏洪小時候，一次下雨，母親竟然越過自己家的田地，帶他先去收別人家的地。媽媽告訴他，不能光想著自己。
從此，俞敏洪懂得了了體諒與無私的含義。
育兒先育己，所謂言傳身教，不外如是。
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劉墉說，孩子不懂得珍惜，是因為他已經變成籠子裡的小鳥，天天等著你喂，覺得你是欠他的。
父母對孩子的愛是有溫度的，太熱太冷都不行。
過度熱忱、不求回報的愛，會灼傷孩子的懂得體諒和感恩的心。
別讓我們苦心培養的孩子，變成只知道愛自己的利己主義者。
告訴孩子，愛從來不是一條單行線。
愛不是索取，是回饋，是贈予。
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