付出自有收获 ——记郓城县南城初级中学高技能人才工作室

为了积极响应国家科技兴国的号召、更好的开展学校科技创新教育,经过谭金辉校长多方努力,争取到各级领导的支持,于2016年3月,郓城县南城初级中学成立了以李希宪为首的创客办公室,在此工作基础上,成立创新工作室。工作室有着优秀的成员:王雯、曾慧莹、吕慧娟、司加修等老师,他们脚踏实地,奋发图强,俯首甘为孺子牛,为科技教育奉献自己的年华,换来了教育的硕果。

工作室成员凭借科教取得的成绩争取了全国青少年机器人技术等级考试培训基地和考点,为郓城县及其周边县区青少年机器人技术培训做出了表率;积极引领郓城其他学校开展科技创新教育工作,起到了科技创新活动的带头人作用,填补了我县科技创新教育领域的空白。

工作室在学校成立多个科技社团,积极辅导学生开展编程以及人工智能创客教育,并积极参与各级科技竞赛,取得了优异成绩,三年来获得国家、省、市、县级各类荣誉证书200余项,为全县其他学校开展科技创新活动提供了切实可行的依据,为青少年科技创新发展做出了贡献。工作室成员在此过程中也获得了多项荣誉证书,成为优秀科技创新辅导员。

李希宪主任更是得到各级部门的认可,先后获得山东省总工会、山东教育厅等六部门联合颁发的青少年信息创新职能大赛优秀指导教师;山东省教育厅等七部门联合颁发的山东省科技创新大赛优秀辅导教师;山东发明协会等五部门联合颁发的山东省中小学生发明创新大赛优秀指导教师;清华大学未来实验室人工智能创新展示优秀辅导教师等荣誉。通过不断努力学习,李希宪主任、王雯老师、吕慧娟老师、曾慧莹老师先后取得了全国青少年机器人技术等级考试指导教师、山东省中小学科技教育创新发展实践活动裁判员、菏泽市科普专家等资格。工作室坚持公益培训青少年参加全国青少年机器人技术等级考试并取得证书,开拓了菏泽市青少年机器人技术培训1000多人次的先河。引领菏泽各县开展全国青少年机器人技术培训并参加国家级考试,培养了一批国家科技创新的基础人才。

另外,工作室利用学校科普硬件资源,每年积极对全校学生组织开展科普活动。并坚持多批次对社区群众进行科普宣传,培养全民科技创新精神。

工作室的课题《创客教育背景下的初中信息技术教学的对策》获得中国管理科学研究院研究所一等奖并圆满结题。

付出自有收获 ——记郓城县南城初级中学高技能人才工作室

付出自有收获 ——记郓城县南城初级中学高技能人才工作室

付出自有收获 ——记郓城县南城初级中学高技能人才工作室

付出自有收获 ——记郓城县南城初级中学高技能人才工作室

2019年12月,工作室被菏泽市总工会命名为"高技能人才工作室""。菏泽市本次命名的高技能人才工作室共三个,南城初级中学高技能创新人才工作室是菏泽市教育界的唯一一个,这是付出的收获,是汗水的结晶,是领导对我们工作的肯定,更是我们下一步工作的动力。(王雯)


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