“老師，毛毛爬到書架的最高層上去了！”
“老師，毛毛把玻璃膠擠的滿地都是！”
”老師，毛毛把床板弄下來挪到地上了！“
“老師，毛毛把窗紗卸了爬陽臺上了，他正要往防護欄上蹲！！！”
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毛毛來託管的第一天，教室牆面的壁紙被不明物，整整齊齊的刮爛了一圈。
因為託管裡有這個叫毛毛的娃，我們幾個老師都變得健步如飛，特別是每次聽到其他孩子喊：“老師，毛毛。。。”，不等話落音，我們幾個老師以每秒5000米的速度衝過去。你無法想象，他在託管的每一刻，下一秒能給你個神馬樣的驚嚇。
託管裡的白板筆，勾線筆，板擦，膠帶等等，只要經過毛毛的手，差不多就只剩扔了。
託管的架子床底下基本不用打掃，因為有毛毛在，各種姿勢摸爬滾打往裡鑽，把地上的灰擦地乾乾淨淨。
我們的倉庫門最近按上鎖了，因為毛毛把土豆袋子搬出來，把半袋子土豆倒地上當球踢。
我們把每個宿舍的門鎖都拆了，因為毛毛經常在裡頭反鎖門，任何人都進不去。
毛毛在院子門口喊門衛開門，那老頭兒裝聽不見，就是不開，毛毛急了使勁罵老頭，老頭兒氣的打開門，抓著毛毛來託管告狀，走到樓下，撞見了一樓的住戶，毛毛順口又罵了一句一樓的住戶，然後老頭兒和一樓住戶，他們一起押著毛毛來告狀，我們點頭哈腰，各種賠禮道歉。問他為什麼要罵一樓的人，人家又沒惹你，他說心情不好就想罵。
毛毛經常中午不吃飯，也從來不午休，但是他有個優點，只要他有一本書，立馬就安靜了，每天中午，我們把他單獨放到一個教室，看書。
毛毛媽媽說，週末帶毛毛去理髮，理完髮毛毛不滿意，賴在理髮店不走，讓理髮師給他賠頭髮，把頭髮給他安回去，哄了半多小時才拽回去。我一聽，彷彿看見了小時候的我，小時候我也讓理髮店的人賠頭髮，給我安上，還恨不得砸了人家理髮店，我媽把我拉回去的。
“老師，毛毛把房頂上的燈罩卸下來了，他要當飛盤扔！”，我兩步並做一步過去奪下燈罩，摸著毛毛的腦袋說：”嗯，這才是我們的毛毛呢，要是乖乖的就不是毛毛了“
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