忠诚担当抗疫情 ，教书育人不忘本---荆州技师学院宋玉娟抗击疫情和网络授课工作总结
学校原定于2020年2月11号、12号这两天学生返校，但因疫情原因，推迟开学。在学校教务科的指导下，烹饪专业安排各班班主任组织学生进行网课教学。我是18烹饪2班的班主任，同时担任疫情防控期间移动小区的轮流守卡和楼栋长一职。接到通知的时候，我还在对楼栋居民进行随访，随访回到家马上就行动了起来。 记得当时接到这个通知的时候，心里一阵慌乱，很多问题直接涌上心头，网课期间该如何进行班级管理呢？该怎么跟家长沟通呢？该怎么与上课老师进行信息反馈呢？身为班主任的我就更忙碌了。
宋玉娟
为了“停课不停学”、为了有序开展网络授课和保证教学质量，2月13号我就开始着手准备网课的前期工作。将班级划分为6个小组，指定6名负责任的学生担任小组负责人，为了让孩子们能真正做到一切行动听指挥，于是召集6名负责人一起开会，制定网课期间的相关规章制度，并将各自的任务分配下去，然后再由各负责人进行小组学习。为了检验小组长的执行力，于2月14号早上第一次集体在学习群中打卡签到，没想到孩子们如此守时，一切行动听指挥，9：45分全部到位！当初的忧虑好像少了很多。2月13号到2月16号期间，因为还没有正式上课，所以我每天都会按时组织学生打卡，在群内跟大家讲解相关的防疫情知识，并给大家加油打气。
学院领导、上课老师评价
网课期间，对于班主任而言，最强大力量就是家长的支持，所以在2月16号晚上，也就是网课正式开始的前一天晚上，我将本班的网课学习模式和相关的规章制度，用文字的形式，发到微信家长群，得到家长们的认可。盼望已久的专业网课学习终于于2月17号早上9：50正式开始了，从打卡到老师们的互动，都进行的非常顺利，受到了群内院领导和上课老师的好评。
宋玉娟督促与鼓励
网课期间，我与孩子们同步，全程在线，及时处理一些突发事件，收集一些好的图片。中途休息时间，与上课老师进行沟通，对不足之处及时改正。每一天网课结束后，我会召集所有负责人对当天上课情况进行总结，及时制止不好现象。日复一日，至到今天为止，网课对我们班而言，各方面都已经非常成熟，就跟在学校上课一样，从每天的早读、上课、课后实操，已不需要过多的强求，因为每名学生都已经形成了良好的网课学习习惯。
疫情阻挡了学生返校的进程，却挡不住我教育学生的热情、服务社区群众的信念。同时身为楼栋长的我，不畏病毒，赤诚全心的为居民每日2次上门进行体温随访登记，尤其是对于外地返小区的人员进行重点随访，总是事无巨细的为居民答疑解惑，鼓励居民在家休养，无事不要外出，我对他们说：“这段期间有任何事都可以在微信上找我，能解决的尽量解决，不能解决的汇报给社区领导后尽快答复”。用行动来践行“不忘初心、牢记使命”的主题教育，为自己的孩子和班上的学生树立了勇于担当的榜样。
宋玉娟的表扬信
值此疫情防控战的关键时期，我充分利用防疫期间德育工作“不缺位”的事迹和经历要求班上学生结合疫情发展情况，利用在线教育资源，创新线上德育教育模式，开发有针对性的德育课程，开展行之有效的德育活动，引发我想成为什么样的人、我为祖国做什么，形成对“未来的我”规划和努力方向的讨论与总结，引导学生积极参与力所能及的社会事务。作为选择学习专业技能的学生们，在疫情期间应努力学习专业知识，锻炼过硬本领，时刻准备着，将青春的光彩挥洒在党和人民最需要的地方！钟南山院士对青少年的寄语是：用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵，希望你们不惧艰辛、勇敢前行！期望风华正茂的青年学生们以行证道。在这次的疫情中，70后、80后、90后、00后拼血拼命用信念顶起来一代代人的传承，而正在学习的你们，民族的未来将看你们看齐，顽强不屈的脊梁将会是你们的风骨。
有战斗力的团队
虽然我们不能按时聚首，但众志成城抗击疫情的精神，给我们上了一堂具有生命意义和鲜艳色彩的德育课。惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。无论是青春年少的学生们、教书育人的教师们、各行各业在疫情期间同心奋斗的人们，请相信我们会在困难中前进，在磨练中愈发坚强，一定会成战胜困难、迎来曙光！
为了能鼓励大家更好的学习，为了能留住大家在疫情期间的精彩瞬间，我还特意制作了以下视频 。
撰稿 | 宋玉娟
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