向陽而生,向光前行;用心陪伴,共同成長

向陽而生,向光前行;

用心陪伴,共同成長

——給高二四班全體家長

和孩子的一封信

東平明湖中學 孫召賓


親愛的家長朋友們、孩子們:

見字如面。忙碌中,倏忽間,又一個月過去了,我們還需要再堅持,這是人生的莫大考驗!蘇格拉底說:未經審思的生活沒有價值。王陽明曰:心無外物。一切皆因思想而異,如欲改變命運,首先改變自己,如欲改變自己,首先磨練內心!今天想與家長朋友和孩子們交流三個關鍵詞,希望大家能有所啟發,有所頓悟!大家一起從心出發!

一 、敬畏心

狄更斯在《雙城記》中寫道:那是最美好的時代,那是最糟糕的時代;那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭;那是信仰的時期,那是懷疑的時期;那是光明的季節,那是黑暗的季節;那是希望的春天,那是失望的冬天。覺得好像有無數的手在托住一輪光明。而現在這特殊的疫情就是這樣的時代,而這無數的手就是我們孩子的學校,就是我們孩子的老師在托住我們的孩子,讓孩子對學校,對老師心存敬畏,就是敬畏知識,敬畏生命,而最終受益的是我們自己的孩子。家長朋友如果在這一個多月的時間裡一直陪著孩子聽課,那你能感受到各位老師的專業能力很強,備課充分認真,敬業專注;課後作業佈置,檢查與講解,儘可能地讓孩子跟上,除了不能與孩子見面教導,其他都做到了與在校無異。讓我們家長看到了老師們當主播的風采——從容、淡定、自信!我們家長要做的就是不折不扣地執行老師的安排,為孩子主動排除網課帶來的各種技術障礙,讓孩子失去偷懶的藉口。家長與老師的完美配合,這可能是這次疫情給我們家長最大的考驗。只要我們家長和孩子對老師心存敬畏,這點做到並不難。

二 、愛國心

沒有哪一個個體能離開集體而獨立存在,在災難面前每個人都不能置身事外,獨善其身。疫情是全民關注的焦點,也是教育孩子的契機。這場疫情中湧現的動人的故事,將會深深烙在孩子的腦海中。人生時時刻刻都在為未來做好準備,生命的精彩就在我們手中,就在我們腳下。藉助這次疫情讓孩子體會到:愛國,應是自然而然的情感。每當國難當頭,我們這個民族總會湧現出無數英雄人物,挽狂瀾於既倒,扶大廈之將傾。與孩子共同關注疫情中的英雄人物——鍾南山,李蘭娟,李文亮等;共同關注中國的大國擔當,選擇富含正能量的文章讓孩子讀,比如《滄海橫流 英雄本色——致敬抗疫一線的勇士們》《半粒灰,落到頭上也是山》《那一年的傷痛 我們不能忘記》《只有中國 還在拯救全世界》《中國亮了 該出手時就出手》等等。潛移默化的愛國思想的影響會讓十幾歲的孩子富含正能量。我相信,富含正能量的孩子更有責任心,有大局觀;會更明事理,辨是非。引導孩子通過寫作去表達自己的愛國情懷,這本身就是向陽而生,向光前行。人的成長是一個系統,磨刀不誤砍柴功,唯有精神的成長,才能給予孩子更豐盈的內在力量。好好利用這些文章,必能使孩子的學習如虎添翼。看看外交部發言人傅瑩的犀利反擊,看看哽咽求助的塞爾維亞總統對中國的期望,讓孩子認識到祖國的強大與自信,認識到唯有努力讀書,方才不負此生,不負這個偉大的時代。

讓孩子明白就算無法成為像鍾南山那樣,有能力為芸芸眾生負重前行的精英,也應盡最大努力去讀書,去成為對國家有幫助的人;即使站不到金字塔的頂端,也不會因碌碌無為而被迫謀生。天災人禍面前,無數熱血青年都豪言壯語地稱:國有難,召必回。可若胸無點墨,又一無所長,憑何召必回呢?護家護國,要靠真才實學,困守在家裡的一個月,有人抱怨,還不如上前線呢!藉機讓孩子明白,能上前線都是護國精英,你去只能增加負擔,成為別人的累贅。而這就是孩子努力的方向,此時的孩子能做的,唯有努力讀書,將來才有可能憑能力守護你要守護的人。

著名作家柳青說過:人生的道路雖然漫長,但要緊的只有幾步,特別是他青年的時候,走錯了會影響一個時期,甚至一生。在這難得的時光裡,就讓孩子大量閱讀,只有足夠數量的輸入,才可能厚積薄發,總有一天,他會帶給你意想不到的驚喜。

三 、責任心

1. 孩子的責任心。

俞敏洪說:只要每個人都像個人的樣子,國家必會像個國家的樣子。我說只要每個學生都像個學生的樣子,我們學校必定會像個學校的樣子。讓孩子明白,學習是自己的事業,沒有誰可以替他去完成,肆無忌憚不是自由,自律才是自由的最高境界。孩子的人生是他自己的,所有責任都只能由他自己揹負。該吃的苦得吃,該學的東西得學,一步一個腳印地去走,人生才會逐漸變成家長朋友渴望的模樣。基礎不好拼命把基礎打牢,比別人花多倍的時間和精力去拼搏;基礎好也不能懈怠,堅持不懈地努力會更接近成功。沒有一份好運是可以輕易得到,苦難過後皆是美好。讓孩子明白,最好的年齡,就應該做最有價值的事。未來可期,全靠孩子的每一個當下。火遍全網的照片——學霸5:30起床,樓頂蹭網學習;學生到村大隊部的室外蹭網學習;海歸博士隔離床上讀書,讓我們看見了一束光,一束不甘或被貧窮,或被疾病制服,和命運抗爭的光芒。他們的勤奮自律又何嘗不是培養孩子責任心的最好的素材?讓孩子向上生長,志強者智達!

2. 家長的責任心。

身教勝過言教,最好的教育是榜樣示範。倘若我們走在前頭以身作則,對孩子提出要求的底氣自然也就足了,有底氣的教育才是有效的教育。教育路上,最不該偷懶的是我們家長,最不該放養的是孩子。做父母是有“有效期”的!孩子成長得太快,能夠陪伴教育的時間並不多,細細想來我們的孩子離上大學大概還有五年的時間,咱們在孩子身上偷的懶,最終都會成為無法彌補的遺憾。可以說父母的每一次缺席,都是拒絕了教育孩子。投資孩子的未來,是為人父母應該做好的事業,教育就是大人陪著孩子經歷一場與困難挑戰的旅程,父母和孩子就是最好的戰友,為了同一個目標,肩並肩一起努力。這個假期是我們與孩子共同成長的最好的時機。不抱怨,不焦慮,與孩子一起學習,做好監督與管理,實現共同進步與成長。

走進孩子房間看看,看看孩子有沒有在聽課,聽課的狀態怎麼樣,有沒有做課堂筆記。翻開作業本看一看,看看書寫的數量,瞭解完成的質量,你無須是專業的人才,但你只要打開他們的作業,翻開他們的書籍,基本上能瞭解。實踐證明,有監督的學習行為,往往更高效。

可以說,父母自帶光芒,決定了孩子的高度和溫度。老師認真負責,決定了孩子的前途和命運。把自己活成一道光,才能盡己所能去照亮孩子。我們不拘泥於眼前,放眼未來;我們不拘泥於當下,放眼世界。境界之上自成高格!自立才能立我!

我相信只要心存敬畏、心中有祖國、與孩子共同成長,藉助學校、老師的有力幫助,在家長的用心陪伴下,我們的孩子一定會學有所成,有所擔當,成為家長朋友所期望的模樣!希望我們的孩子在接下來的日子裡,平心靜氣,心無旁騖,腳踏實地,努力向學,展現青春最美的姿態。向前奔跑,才能抵達;心中有光,才會發光!相信孩子,相信學校,相信老師,也相信自己。

加油,家長朋友們!加油,孩子們!

向陽而生,向光前行;用心陪伴,共同成長


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