成都工業職業技術學院開啟爭創“雙高計劃”建設單位新徵程

作為2014年新建高職學院,成都工業職業技術學院堅持高起點、高標準、高質量的跨越式發展。2017年,學院被教育部遴選為第二批現代學徒制試點單位,“基於技術應用理虛實一體的國際高端技術技能人才培養模式”入選四川省首批全面創新改革21條經驗事項並向全省推廣。2018年,四川省產教融合現場會安排在學院召開;鐵道交通運營管理專業獲批四川省唯一一個全國職業院校交通運輸大類專業示範點;2019年順利通過現代學徒制試點驗收,取得4個專業的“1+X”證書試點。


成都工業職業技術學院開啟爭創“雙高計劃”建設單位新徵程

成都工業職業技術學院開啟爭創“雙高計劃”建設單位新徵程

成都“2019成都·全國職業技能邀請賽”5個競賽項目的三個項目設在成都工業職業技術學院。


成都工業職業技術學院開啟爭創“雙高計劃”建設單位新徵程

成都工業職業技術學院開啟爭創“雙高計劃”建設單位新徵程

成都工業職業技術學院第一次黨代會會議現場

“雙高計劃”建設是加快職業教育創新發展的使命與任務。2019年12月底,在成都工業職業技術學院召開的第一次黨代會上,黨委書記姚凱在會上莊嚴提出:未來5年,學院將以加強黨的建設為統領,以創新辦學體制機制為抓手,以提高人才培養質量為核心,以深化教育教學改革為動力,以服務區域經濟社會發展為目標,圍繞立德樹人根本任務,深刻理解“雙高”建設內涵,明確“雙高”建設路徑,在校企合作、學校治理、信息化保障、國際化辦學等方面出實招、下苦功,把學院建設成“全國一流、國際知名”的中國特色高水平工科類高職學院。


2020年,開啟新徵程,啟動爭創“雙高計劃”建設單位行動計劃。為貫徹落實爭創“雙高計劃”建設單位行動計劃,2020年新年伊始,成都工業職業技術學院黨委副書記、院長熊宗輝即深入學院各部門、單位開展全面調研,圍繞“雙高計劃”核心指標,瞭解各部門、單位實際,提出“三問:“本部門如何做?需要學校支持什麼?對學院爭創雙高的意見建議是什麼?”;提出指導意見,提出工作要求:一是要凝聚共識,明確為什麼爭創、爭創什麼;二是要補齊短板,奮起直追,加快補短板,儘快取成效;三是要打造特色,立足現有優勢,形成突破口;四是要分步推進,確定具體任務。

成都工業職業技術學院開啟爭創“雙高計劃”建設單位新徵程

爭創 “雙高計劃”建設單位行動計劃工作研討會會議現場

3月初中旬,成都工業職業技術學院爭創“雙高計劃”建設單位行動計劃專題工作會召開,通報近期工作進展,研究下一步工作。會議強調,爭創“雙高計劃”建設單位不能僅滿足於基本指標,要盯著九大指標積極努力,不可偏廢。會議指出,解決目前面臨的難題可以從“人、財、物”三個方面發力:“人”的方面,鼓勵教師成長,建立淘汰機制,注重高質量引進人才;“財”方面,注重結構調整,分期分批分輕重實施,著力增量;“物”方面,注重現有存量共享,多種形式建設亟需項目。會議要求,爭創工作一定要掛圖作戰,定期總結,嚴格督查,有效考核,切實推進各項任務建設。


高屋建瓴展宏圖,群策群力創未來。目前,以爭創“雙高計劃”建設單位為依託,實現學院高質量發展、跨越發展,已成為全校師生的共同追求。全體工職人將跨界合作、精誠團結,讓爭創工作真正“爭起來”“創起來”,為學院建設“全國一流、國際知名”的中國特色高水平工科類高職學院積極貢智獻力。


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