俞敏洪为何评价我国的教师不读书缺能力?关键在于这两点!

俞敏洪为何评价我国的教师不读书缺能力?关键在于这两点!

近日,新东方的创始人俞敏洪在直播中发表了一番对于我们当代教师的评价,该评价一出就迅速登上了话题热搜榜,引发了大批网友的争议。俞敏洪的这一番评价之所以如此备受关注,关键就在于评价的内容直指我们当前的中小学教师,他称“很多中小学老师一年不读三五本书,一辈子只教孩子教科书上的东西,最后自己被掏空了,变得知识面很狭窄远远没有能力把当代中国学生教好”。那么俞敏洪为何要这样评价我国的中小学教师呢?关键在于这两点。

俞敏洪为何评价我国的教师不读书缺能力?关键在于这两点!

1.部分教师确实存在这种情况

俞敏洪的这番言论可以说戳中了我国不少中小学教师的痛处,尽管有很多教师跳出来反驳俞敏洪的言论,但是我们仍然不得不承认我国有一部分,甚至是一大部分的中小学教师的确在漫长的教学生涯里都不怎么读书,给学生讲课也大多是照本宣科,很少给学生扩展更多新鲜的东西。所以俞敏洪的言论可能有些绝对,但是确实是基于我国部分中小学教师的现状来说的。

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2.借此表明培训机构存在的必要性

我们都知道,俞敏洪是新东方教育集团的创始人,他的企业受众就是千千万万的中小学生。如果说现在我国的中小学教师已经完美到无可挑剔,那么教育培训机构也就没有存在的意义和价值了。所以俞敏洪之所以这样评价我国的中小学教师,也是从另一个角度表明自己这类型教育培训机构的重要价值。

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很多教师一看到俞敏洪的这番评价就很愤怒,认为他的言论太过片面,对于中小学教师的定义也下得太过草率。其实我们大可不必如此上纲上线,有则改之无则加勉,做好孩子们的教育就够了。

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