俞敏洪為何評價我國的教師不讀書缺能力？關鍵在於這兩點！
近日，新東方的創始人俞敏洪在直播中發表了一番對於我們當代教師的評價，該評價一出就迅速登上了話題熱搜榜，引發了大批網友的爭議。俞敏洪的這一番評價之所以如此備受關注，關鍵就在於評價的內容直指我們當前的中小學教師，他稱“很多中小學老師一年不讀三五本書，一輩子只教孩子教科書上的東西，最後自己被掏空了，變得知識面很狹窄遠遠沒有能力把當代中國學生教好”。那麼俞敏洪為何要這樣評價我國的中小學教師呢？關鍵在於這兩點。
1.部分教師確實存在這種情況
俞敏洪的這番言論可以說戳中了我國不少中小學教師的痛處，儘管有很多教師跳出來反駁俞敏洪的言論，但是我們仍然不得不承認我國有一部分，甚至是一大部分的中小學教師的確在漫長的教學生涯裡都不怎麼讀書，給學生講課也大多是照本宣科，很少給學生擴展更多新鮮的東西。所以俞敏洪的言論可能有些絕對，但是確實是基於我國部分中小學教師的現狀來說的。
2.藉此表明培訓機構存在的必要性
我們都知道，俞敏洪是新東方教育集團的創始人，他的企業受眾就是千千萬萬的中小學生。如果說現在我國的中小學教師已經完美到無可挑剔，那麼教育培訓機構也就沒有存在的意義和價值了。所以俞敏洪之所以這樣評價我國的中小學教師，也是從另一個角度表明自己這類型教育培訓機構的重要價值。
很多教師一看到俞敏洪的這番評價就很憤怒，認為他的言論太過片面，對於中小學教師的定義也下得太過草率。其實我們大可不必如此上綱上線，有則改之無則加勉，做好孩子們的教育就夠了。
你認為呢？
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