在國內外交流緊密的時代，學生們將出國深造作為自己的學習跳板已成為一種時尚，而中國也是全世界最大的留學生生源國。在近代的時候，留學生一度被認為是社會進步發展的先遣軍，他們從國外學會先進的技術和科技的精華之後回來報效祖國，從而推動國家現代化進程。
作為留學大國的美國並不是沒有原因的，美國在如今的世界上依然是行業領先國，世界上最好的大學在美國，而他們的手中掌握著能夠開拓時代的科學技術。這些世界名校受到全世界學生們的追求，人們對於好的東西願意趨之若鶩，對於豐富自己的知識儲備也都是樂而為之。
但其實，早在數千年前的中國，根本不需要向其他地方派遣留學生學習知識和技能，因為當時的中國，本就在世界上遙遙領先。人們口中只有交流借鑑，而不需要委曲求全。那是個無比輝煌的時代，人們對於東方大國的幻想天馬行空。
即便是交通不發達的情況下，其他國家的人也願意跋涉千里歷經艱辛來到中國，學習中國的文化，中國是毋庸置疑的最受歡迎的留學國家。家國太平、政通人和這樣的社會現象早在千年前中國就已經實現了，在其他的國家依然還在部落紛爭中逶迤之時，中國就已經有了全世界極具盛名的學校。
追溯過往，中國還是隋、唐、宋、明等朝代的時候……
有記錄的最早開始接受留學生的朝代是隋朝，在1400年前，隋文帝統一中國之後，國家開始從戰亂中解放，在慢慢休養生息。
而這樣的安定也給了當時的人們充分去發展和創造的時間，人們豐衣足食，而朝代國泰民安，很快隋朝就成為當時東方最繁榮的國家。這樣的昌盛讓其他的周邊國家羨慕不已，而人們也紛紛前往中國來學習知識。
當時的留學生並不喚作留學生，而叫做遣使，這就和我們熟知的唐朝歷史中的遣唐使相呼應了。如今的日本，在當年只是個倭國，從歷史記載中可得，倭國是派遣學生來中土學習最頻繁的國家。
從隋朝到唐朝，倭國一直都十分積極的往來不斷，雖然海路兇險但一心求學的人們前赴後繼。能夠來中國學習是他們最值得榮幸的事情，況且中國對於留學生的待遇非常的好，比起在落後的地方苟且一生，不如冒險前往中國。
從唐朝之後，日本使臣和留學生更是絡繹不絕，開元盛世享譽世界，禮儀之都名不虛傳。中國對當時的來華留學生確實十分優待，而日本更是精挑細選最優秀的人前往學習。
留學生來到中國之後，會被安排到國子監，國子監也正是當時最著名的高等學府。當然並不是所有來到中國的留學生都能夠留在中國享受最好的學習待遇，中國會對來訪的學生經過數次篩選而選定能夠留學國子監的人。
不得不說，大國風範古往今來。日本留學生在中國會學習很久，幾年到幾十年都有可能，等到他們學成歸去，會大大影響和推進日本的政治經濟文化，日本如今也依然是深受隋唐文化的影響，從語言到傳統服飾無一不保留文化交融的細節。
在唐朝貞觀十四年，高句麗也向中國派往的留學生，而高句麗派來的學生全部都是名門貴族，只有這樣的人才有資格來中國學習交流。朝鮮半島當時有三個國家，而他們一度超越了日本成為公派學生最活躍的島國。
在明朝的時候，高麗與中國往來友好，高麗學子哪怕在自己的國家也會認真學習明朝的學科，在明洪武三年，甚至還有留學生來參加明朝的科舉考試，拿到了不錯的成績。
當然，對於學生中國一視同仁，雖然吃穿用度上會保證他們的舒適，但同時也會嚴格要求他們，不可懈怠學業，不可悖駁師者，不可大逆不道。留學生班級管理也和本土學生一樣，如果不好好學習照樣會被開除。
這些開除的學生會被強制遣送回國，但是能夠留下來悉心學習的學生擁有正常學生的各種權利。雖然留學生留在中國是為了學習中國的優良文化和先進技術，從而幫助自己的國家繁榮富強，但這也同時廣泛傳播了中華文化。
文化之中的交匯是無法割斷的，強大的人幫扶弱小一直都是中華傳統美德，這一點不僅體現在個人的身上，更是體現在大國行事之間。如今的中國也依然是世界大國，在中國的留學生也越來越多，教育出優秀的人才，依然是一項重任。
閱讀更多 脈絡文史館 的文章
