孩子的世界裡充滿童真，沒有太多的顧慮，更不會去胡亂猜測，男女同學的友誼也是純粹的，但是正因為毫無戒備，男女之間無界限的交際很可能引發一些問題，錯誤的觀念得不到及時的制止很容易引發嚴重的後果。
01
11歲兒子和女同學獨自在家裡，監控拍下這畫面，爸爸看後卻左右為難
趙先生的兒子振振11歲了，一向很獨立，因此並不需要父母過於操心。這天，趙先生和妻子都因公被迫加班，留下兒子獨自在家
。
夫妻倆臨出門前振振說想約同班同學妍妍來家裡一起做作業，趙先生覺得兩個小夥伴一向關係比較好，雙方家長也熟悉，他們正好互相監督學習，沒準效率更高，兒子呆在家也不會感到悶，沒多想就答應了。
在單位忙活了一上午，準備到飯點了，11歲兒子和女同學獨自在家相處，趙先生也不放心。閒暇時他就隨手點開了家裡的監控視頻，想看看兒子到底在做什麼。一看嚇一跳，只見兒子和妍妍雙雙躺在沙發上，振振還被女孩後擁著，兩個人一起看手機，表情愉悅。
說實話，看到孩子這樣的舉動後，趙先生這個老父親左右為難，內心焦躁不安很是擔心。就怕倆孩子出現什麼更親暱的舉動，自己和女孩子的家長也不好解釋。和妻子商量後，兩人決定先回家問問兒子具體什麼情況，然後再伺機教育。
聽了兒子的一番描述感覺並未有什麼不端傾向，只是和女同學一起打遊戲，趙先生覺得可能是自己小題大做，但是性教育避免不了，這不僅僅是保護他人，也是對自己負責。
02
青春期的男女，行為舉動都有所異動，作為家長應該怎麼做？
1.有理在先
孩子有錯，家長往往難以使自己的心情處在一個平靜的狀態，衝動之下可能不分青紅皂白，對孩子就是一頓打罵，企圖用這樣激烈的反應讓孩子長記性，但是這樣去處理問題，有時候可能會誤會了孩子的本意，加劇親自之間的矛盾。凡事理在先，家長不妨給孩子一個解釋的機會，再根據實際情況進行管教，孩子才能心安理得的接受。
2.限制孩子使用電子產品
很多孩子喜歡玩電子產品，瀏覽的信息也是五花八門，他們很快被新奇、極具噱頭的內容吸引，沒有時間的概念，缺乏對信息基本的辨別能力，好的壞的照單全收，甚至盲目學習網上的一些不良風氣。作為家長，要進行正確的引導，手機只能作為適當的娛樂工具，不應滿足孩子的慾望放手讓他們隨意玩。
3.和孩子一起觀看性教育片
孩子到了一定的年齡，會萌生對異性的好感，喜歡在穿著打扮和個人行為上吸引異性的注意力。早戀著情侶會學著大人的模樣談戀愛，擁抱、親吻、撫摸，在公共場合肆意妄為，顯得沒有公德的同時也反映出家教的不嚴。作為家長要及時進行干預，可以在家播放相應的性教育片子，由爸爸陪同兒子、媽媽陪同女兒觀看，以案例說明，教育子女和異性進行健康的交往，保持界限，保護他人。
針對11歲兒子和女同學獨自家裡打遊戲，卻沒有界限的相處這件事情你怎麼看？歡迎在評論區留言交流！
閱讀更多 劉醫生濟南 的文章
