不知道读者里面金融学生或者从业者多不多。
最近金融圈里面流传很广的一个大瓜是，
华南某985的一名大四学生，假冒中信证券、中金公司、海通证券发布招聘实习生的帖子。然后给应聘的学生发笔试题。笔试题的内容很多都是英文的计量的题目或者论文的一小部分。
这是知乎的吃瓜链接：
https://www.zhihu.com/question/381350529
他这么做的目的，他到现在也没有公开承认什么。
不过根据我的推测，最可能就是把这些应聘学生的答案和论文成果卖给国外的学生。
圈外人可能不知道，国内学生给国外留学生做作业，这已经是一条产业链了，有专门的中介做这个。一份作业开价不低，涉及计量的一般都能给小几千报酬。
但像这名大四学生这样，靠欺骗普通学生来帮自己牟利的，零本万利，我也是第一次听说。
在发生这件事情之前，这名学生各项成就其实真的很不错。
作为非清北复交的学生，能申请到MIT的金融硕士，挺厉害的。
据说专业成绩也是第一，然后各项实习经历也很丰富。
但是这件事情暴露后，大家拿着放大镜研究了一遍他的领英简历，发现存在虚假实习经历的可能性。
知乎上关于这个事件的讨论热度不低，
也有一些当事人的校友答主提到了该学院的不良风气。
其实我蛮有感触的，
索性写篇文章来给各位聊一聊我看到的国内top高校金融教育的各种现象。
各位看官自行判断。
总的说，我觉得相对其他专业的学生来说，金融专业学生真的是最“聪明”、勤奋而又现实的一群人。不太想用烂大街的“精致利己主义”形容，但是又好像找不出更为贴切的词语。这个专业“内卷”相当严重，研究生几乎是求职起点，且学历歧视是最苛刻的。
我记得我上大学的时候，大一大二还是比较懵懂的，基本是上课和社团活动穿插的人生。大三开始才是一家公司又一家公司地实习，在学校和公司之间穿梭，在学校呆的时间越来越少。
但是从我现在和师弟师妹们聊天，他们已经从大二、大一就开始实习了。
我能想到，为什么会这样。
金融行业的学生，简历好看的太多了，都是名校毕业，成绩前列，实习经历big name。
因为这一行的竞争越来越激烈了，也就必须更早地准备。
我那时候接受到的师兄师姐的信息是：好好学习+多多尝试。
他们现在接收到的师兄师姐的教诲是：绩点高+实习牛逼。
绩点和实习可以说是金融学子求职的两大敲门砖。
金融学子们为了这两件事情拼命。
因为绩点=保研，而一个体面的研究生学历几乎是能够过简历的标配。
为了刷绩点，正常操作是期末周通宵熬夜复习。
平时需要多多跟老师请教，不管是不是真的感兴趣，反正要想办法让老师认识你。
课程论文不管内容如何，字数一定要够多，排版一定要精美。
就算是思政课，也要前排占座，抢答问题，争取平时成绩。
期末考试前，各种人脉发动起来，找往届考试试题，找师兄师姐划重点。
而知名公司的实习机会，大多都只在小圈子里传播，而且竞争异常激烈。
要获得这样的机会，学生们一方面得从小公司做起，积累相关的经验。
同时得积极social，争取混入师兄师姐们的圈子
看能不能得到哪里有空缺的消息和refer的机会。
有些big name的核心岗位实习机会，是被很多人盯着的，这些人甚至会算现在这个实习生什么时候离职，自己刚好空出时间去应聘继任，到这个程度了。
为了同时获得高绩点和实习经历，那只能不睡觉，熬夜是日常操作。
所以我说，我觉得金融学生是很勤奋的。
而要同时做好这两件事情，只会勤奋也是不行的，还得会方法。
比如拿到了往年的试题，比如得到师兄师姐的内推。
得到这些机会需要的是“聪明”。
但聪明再进一步，可能就是精明。
我见过的骚操作不少。
保研的时候，就有人为了科研加分花钱买毕业论文，但同时被宿舍其他需要保研的同学举报。
有的人为了学生工作加分，竞选班长，加分后再也不做班级工作。
有的人因为自己太忙的行程，昼夜颠倒，不管宿舍同寝的作息时间。
也有人拿到往届试题后装作没有拿到，不肯与人分享。
有人为了刷简历，在各个实习公司待2周知道了大致任务后就离开去下一个实习公司。
甚至直接虚构实习经历，还靠这个得到了很不错的offer。
也有人在实习答辩时候，直接抄袭同学的行业研究报告。
所以这次冒名招聘的事情出现，我倒并不是很惊讶。
这个行业的竞争太激烈了，学生们压力太大，得到了一个招聘信息诚惶诚恐，不舍昼夜地用心完成笔试题，没想到被人利用了。
之前程序员讨论“996”，我在想，金融圈的学生早就见怪不怪了吧。
投行、研究所的加班是没有底线的，他们是24小时stand by。
而我们是没想过什么抗争的。
反观美国，程序员是比较能够正常下班的。但是就算是在美国，投行也是要昼夜加班的嘛。
总之，我看到的在这个专业里，内卷已经到了一个程度了。
而这种内卷会越来越年轻化，目前为止，大一就需要开始奔跑了，没有喘息的机会。
而反观我们的高校金融专业教育的成果，我却反而觉得差得远。
哪怕top高校金融硕士毕业，
不会搭DCF的不惊讶，讲不出2008年金融危机全过程的不惊讶，IS-LM模型不会的不惊讶。
就是感觉，包括我自己，
这些金融学生们的大学四年+研究生2年，没停下来过，一直在不停地努力呀，
也都带着很高的绩点和亮丽的简历毕业了，
但似乎对金融和资本市场、宏观经济的理解，
甚至都谈不上说理解不深刻，
基本的理解都有盲区。
而这背后，我觉得学生的错有，
教学内容和教学方式的错更大。
我自己就经历过老师照本宣科，念PPT。
课后习题课堂讲解自己都不会，被学生问住。
核心专业课上课的时候天花乱坠瞎扯，就是不讲课本基础知识，考试就划一道课本原题让学生背答案。
课堂内容完全混乱毫无规划，想到哪里讲哪里，讲到哪里算哪里。
就业处老师不管就业，天天搞dang建。
……
可能其他专业也有很多类似的问题，这些可能已经不是金融专业的问题，而是我国整个高等教育的问题。
这个头条号的初衷，就是希望自己能够对的起6年的专业教育，
作为投资从业者，希望自己保持高姿势水平，真正地了解市场，争取能beat the market。同时也希望自己在圈子内，还能保有初心，而不是年复一年成为一条老油子混下去，从讲逻辑变成讲经验，最后只能讲方法了。
金融专业前几年是非常火爆的，从高考专业分数线就能看出来。
近两年因为工作难找，很多人也知道了这一行没那么好做。
目前这一行的人才是过剩的，且很明显几年内还是不会有改变。
但也不可否认，金融高薪的职位应该确实比其他专业的多。
普通人家的孩子如果够聪明够努力还是能够过得不错的。但是在哪一行，聪明优秀的人不会过得不错呢？
有好有坏吧~
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